@phdthesis{UNY71638,
          author = {Cahya Ulfa Kamila},
           month = {January},
            year = {2022},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
           title = {PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID GUNA MEMBERIKAN PEMAHAMAN KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/71638/},
        abstract = {Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  produk  berupa  media pembelajaran  mobile  learning  berbasis  android  yang  layak  dan  praktis  digunakan siswa kelas V Sekolah Dasar untuk memberikan pemahaman konsep sistem peredaran darah manusia.   
 Penelitian  ini  merupakan  penelitian  dan  pengembangan  (R\&D)  dengan menggunakan  model  ADDIE  yang  terdiri  dari  5  tahapan  yaitu  Analysis  (Analisis), Design  (Desain),  Develop  (Pengembangan),  Implementation  (Implementasi),  Dan Evaluation (Evaluasi). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.   
Berdasarkan  penelitian  yang  telah  dilakukan  diperoleh  hasil  bahwa  media mobile learning berbasis android materi sistem peredaran darah manusia dinyatakan layak  dan  praktis  digunakan  sebagai  media  pembelajaran  di  sekolah  dasar.  Hasil validasi materi terhadap media tersebut memperoleh skor rata-rata 4,8 dengan kategori ?layak?. Hasil validasi media terakhir memperoleh skor rata-rata 4,4 dengan kategori ?layak?. Hasil penilaian guru pada uji coba perseorangan memperoleh nilai rata-rata 4,8 dengan kategori ?praktis? dan pada uji coba kelompok kecil memperoleh skor rata- rata 4,9 dengan kategori ?praktis?. Hasil uji coba perseorangan memperoleh nilai rata- rata 4,53 dengan kategori ?praktis? dan uji coba kelompok kecil memperoleh nilai rata- rata 4,7 dengan kategori ?praktis?. Media mobile learning berbasis android ini dapat digunakan  untuk  memberikan  pemahaman  konsep  peredaran  darah  manusia.  Hal tersebut  ditunjukkan  dari  nilai  rata-rata  post  test  siswa  lebih  besar  dibandingkan dengan  nilai  rata-rata  pre  test  siswa.  Hasil  peningkatan  nilai  siswa  pada  uji  coba perseorangan sebesar 73,34\% serta pada uji coba kelompok kecil meningkat sebesar 91,67\%.  

Kata kunci: media, mobile learning, android, sistem peredaran darah manusia.}
}