%A Diah Novita Ayu
%X ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih sedikitnya studi mengenai
motivasi berprestasi remaja down syndrome. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk menggambarkan bagaimana dinamika psikologis, yang meliputi bentuk,
proses, penyebab, dan akibat motivasi berprestasi pada remaja down syndrome.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe studi
kasus. Terdapat tiga remaja down syndrome berprestasi dengan karakteristik
mampu latih yang diwawancarai secara semi terstruktur. Analisis data dari
penelitian ini menggunakan metode analisis interaktif dari Miles dan Huberman
untuk mengetahui dinamika psikologis motivasi berprestasi remaja down
syndrome.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika psikologis yang terjadi
pada ketiga subjek adalah sebagai berikut: 1) Bentuk motivasi berprestasi subjek
BS yaitu memiliki motif pendekatan keberhasilan untuk sukses mendapatkan piala
dan memenangkan perlombaan. Proses terbentuknya motivasi berprestasi diawali
dengan pengalaman keberhasilan yang membuat BS semakin antusias mengikuti
lomba. Sebab-sebab motivasi berprestasi yaitu pengalaman keberhasilan, tujuan
untuk mendapatkan hadiah, efikasi diri yang tinggi, dukungan guru secara
emosional, adanya karakteristik model yang ditiru, dan dukungan orang tua yang
menyebabkan BS merasa mampu untuk dapat memenangkan setiap lomba. 2)
Bentuk motivasi berprestasi subjek FS yaitu memiliki motif untuk sukses menjadi
pintar dan memenangkan perlombaan. Proses motivasi berprestasi subjek FS
diawali dengan adanya pengalaman keberhasilan yang membuat FS merasa
percaya diri untuk dapat memenangkan perlombaan. Sebab-sebab pembentuk
motivasi berprestasi yaitu pengalaman keberhasilan, kemandirian dalam berlatih,
efikasi diri yang tinggi, rasa senang terhadap aktivitas yang dilakukan, dukungan
guru secara emosional, dan dukungan orang tua yang mengakibatkan FS merasa
dapat menang pada setiap perlombaan. 3) Bentuk motivasi berprestasi subjek BG
yaitu ia memiliki motif pendekatan keberhasilan untuk sukses mendapatkan
hadiah dan memenangkan lomba. Proses motivasi berprestasi subjek BG diawali
degan pemberian hadiah dari guru dan pengalaman keberhasilan. Sebab-sebab
motivasi berprestasi subjek BG yaitu kemandirian dalam berlatih, tujuan untuk
mendapatkan hadiah, guru selalu memberikan hadiah, dan dukungan orang tua
mengakibatkan BG merasa percaya diri mengikuti perlombaan selanjutnya.
Keyword: dinamika psikologi, remaja, down syndrome, berprestasi
%L UNY70745
%T DINAMIKA PSIKOLOGIS MOTIVASI BERPRESTASI REMAJA DOWN SYNDROME
%D 2021
%I Universitas Negeri Yogyakarta