%0 Thesis
%9 S2
%A Widiastuti, Leni
%A Suwarna, Suwarna
%B Pendidikan Bahasa Jawa
%D 2020
%F UNY:70560
%I Program Pascasarjana
%K Pamijining Tembung: damel e-learning, nguwaosi basa Jawi krama
%T Damel E-learning Kangge Nambah Nguwaosi Basa Jawi Krama.
%U http://eprints.uny.ac.id/70560/
%X Ancasing panaliten menika: (1) damel medhia e-learning kangge pasinaon basa Jawi krama; (2) mangertos kelayakan medhia e-learning miturut ahli materi; (3) mangertos kelayakan medhia e-learning miturut ahli medhia; (4) mangertos kelayakan medhia e-learning miturut guru saha siswa.  Panaliten menika kalebet jinis panaliten R&D (Research and Development). Prosedur damel medhia e-learning kanthi analisis, damel design, damel produk, implementasi, saha evaluasi. Analisis menika katindakaken kangge nemtokaken medhia pasinaon ingkang badhe dipundamel. Damel desain kangge ngrantam medhia pasinaon e-learning basa Jawi krama. Medhia e-learning basa Jawi krama ingkang dipundamel dipunvalidasi dening validator materi saha validator medhia supados pikantuk pamrayogi layak dipunuji coba. Salajengipun katindakaken uji coba produk kelompok alit cacahipun sedasa siswa. Lajeng uji coba pemakaian produk dening kelompok ageng cacahipun tigang dasa siswa, kangge mangertos layakipun medhia ingkang dipundamel. Dhata dipunanalisis saha dipunkaji kanthi deskriptif supados mangertos kelayakan medhia e-learning basa Jawi krama.  Adhedhasar asiling panaliten, validasi dhateng kelayakan medhia e-learning basa Jawi krama saking ahli materi ngasilaken persentase 94% kategori sae sanget. Ahli medhia paring biji kelayakan 86% kalebet kategori sae sanget. Asiling evaluasi saking guru basa Jawi pikantuk 88% kalabet kategori sae sanget. Evaluasi saking sekawan aspek dening siswa ngasilaken persentase 92% kategori sae sanget. Kanthi asil persentase menika, saged dipundudut bilih medhia e-learning basa Jawi krama ingkang dipundamel saged dipunginakaken kangge pasinaon siswa saha saged nambah nguwaosi basa Jawi krama.