TY  - THES
A1  - Supianto, Supianto
A1  - Kumaidi, Kumaidi
PB  - Program Pascasarjana
Y1  - 2020/06/17/
N2  - Penilaian historical consciousness menjadi bagian penting dalam pembelajaran sejarah di SMA. Historical consciousness bukan hanya memberikan siswa bekal pengetahuan sejarah yang berisi kumpulkan fakta-fakta sejarah, tetapi sekaligus mengasah kemampuan siswa untuk menerapkan pengetahuan sejarah dalam kehidupan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model penilaian historical consciousness berbasis web melalui proyek penulisan sejarah lokal di SMA, menganalisis validitas dan reliabilitas instrumen penilaian historical consciousness, dan mendeskripsikan tingkat historical consciousness siswa SMA.
Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi R&D yang diusulkan Plomp yang terdiri lima fase, yaitu penelitian pendahuluan, desain, konstruksi, tes, evaluasi dan revisi, dan implementasi. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA negeri kelas X IPS di Kabupaten Sleman. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru-guru sejarah dan siswa, diskusi langsung dengan validator, dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, Aiken?s V, Confirmatory Factor Analysis Second Order, koefisien Cronbach?s Alpa, dan Item Respons Theory Parcial Credit Model.
Penelitian ini menghasilkan sebuah model penilaian historical consiousness berbasis web melalui proyek penulisan sejarah lokal di SMA yang diukur melalui tiga komponen, yaitu historical knowlegde untuk mengukur kemampuan siswa mengingat fakta-fakta sejarah, historical method untuk mengukur kemampuan siswa dalam menerapkan metode penelitian siswa, dan historical values untuk mengukur kemampuan siswa dalam menerapkan nilai-nilai sejarah dalam kehidupan sehari-hari. Ketiga komponen untuk mengukur historical consciousness memiliki validitas isi, validitas konstruk, dan reliabilitas yang baik dan hasilnya fit dengan IRT model PCM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat historical consciousness cukup tinggi dan kurang tinggi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/70188/
AV  - restricted
KW  - pembelajaran sejarah
KW  -  historical consciousness
KW  -  penilaian proyek
KW  -  web
TI  - Model Penilaian Historical Consciousness Berbasis Web melalui Proyek Penulisan Sejarah Lokal di SMA.
M1  - disertasi
ID  - UNY70188
ER  -