%D 2020
%L UNY69713
%O Dosen Pembimbing: Dr. Muhammad Hamid Anwar, M.Phil.
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan
%A Cahya Ramadhan
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pendidikan jasmani dalam pendidikan sekolah di SMP N 4 Gamping kelas VIII menurut persepsi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa.  Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam ranah kognitif siswa masih menganggap materi teori itu kurang penting. Namun masih perlu peningkatan lagi dalam  penumbuhan pemahaman siswa tentang tujuan dari pendidikan jasmani. Nilai-nilai  pendidikan jasmani dalam ranah kognitif sudah banya tersampaikan terkecuali  kedisiplinan yang masih belum maksimal. Dalam ranah psikomotor masih kurang karena siswa hanya antusias dalam mengikuti materi olahraga yang siswa gemari. Secara  keseluruhan persepsi siswa kelas VIII terhadap pendidikan jasmani masih perlu perhatian sehingga tujuan pendidikan jasmani dapat tersampaikan dengan baik.
%T KONTRIBUSI PENDIDIKAN JASMANI DALAM PENDIDIKAN SEKOLAH DI SMPN 4 GAMPING KELAS VIII TAHUN AJARAN 2019/2020 MENURUT PERSEPSI SISWA
%K pendidikan jasmani