eprintid: 69487
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1275
dir: disk0/00/06/94/87
datestamp: 2020-11-03 01:14:11
lastmod: 2020-11-03 01:14:11
status_changed: 2020-11-03 01:14:11
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Kurnia, Hendri Septian Ari
corp_creators: Yuyun Ari Wibowo, M.Or.
title: STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SMP INKLUSIF SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2019/2020
ispublished: pub
subjects: olahraga
subjects: or_pkr
divisions: fik_olahraga_pjkr
full_text_status: public
keywords: Mengembangkan, Strategi Pembelajaran, Pendidikan Jasmani Adaptif
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SMP inklusif se-Kabupaten Gunungkidul tahun ajaran 2019/2020.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PJOK di SMPN 4 Playen, SMPN 3 Patuk, SMP Persatuan Ponjong dan SMP Ekakapti Karangmojo Gunungkidul. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara.
Hasil penelitian ini diperoleh untuk mengetahui strategi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di smp inklusif se-kabupaten gunungkidul tahun ajaran 2019/2020 meliputi teknik modifikasi pembelajaran, teknik modifikasi lingkungan belajar dan teknik modifikasi aktivitas belajar. Strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SMP Inklusif se-Kabupaten Gunungkidul adalah problem solving, inquiry dan kooperatif.
date: 2020
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Keolahragaan
department: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
thesis_type: skripsi
citation:   Kurnia, Hendri Septian Ari  (2020) STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SMP INKLUSIF SE-KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2019/2020.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/69487/1/SKRIPSII%20HENDRI%20SEPTIAN%20A%20KURNIA%2015601244038.pdf