TY  - THES
KW  - pendidikan jasmani
KW  -  penilaian
ID  - UNY69052
PB  - Fakultas Ilmu Keolahragaan
A1  - Pratiwi, Indera Dwi
Y1  - 2020/06/18/
N2  - Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman Guru penjas mengenai instrumen penilaian proyek (project assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei. Subjek dalam penelitian ini adalah adalah Guru Penjas di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes pilihan benar-salah. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk presentase.
Hasil penelitian menunjukan tingkat pemahaman Guru penjas mengenai instrumen penilaian proyek (project assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman pada kategori ?sanggat tinggi? sebesar 44% (7 guru), ?tinggi? sebesar 56% (9 guru), ?cukup? sebesar 0% (0 guru), ?rendah? sebesar 0% (0 guru), ?sangat rendah? sebesar 0% (0 guru). Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 81,25, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman guru penjas mengenai instrumen penilaian proyek (project assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman dalam kategori ?sangat tinggi?.
N1  - Dosen Pembimbing: Danang Pujo Broto, M.Or.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/69052/
AV  - public
TI  - TINGKAT PEMAHAMAN GURU PENJAS MENGENAI INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK (PROJECT ASSESSMENT) DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN
M1  - skripsi
ER  -