%0 Thesis
%9 S1
%A Pratiwi, Indera Dwi
%A Danang Pujo Broto, M.Or.,
%B Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
%D 2020
%F UNY:69052
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan
%K pendidikan jasmani, penilaian
%T TINGKAT PEMAHAMAN GURU PENJAS MENGENAI INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK (PROJECT ASSESSMENT) DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN
%U http://eprints.uny.ac.id/69052/
%X Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman Guru penjas mengenai instrumen penilaian proyek (project assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman.  Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei. Subjek dalam penelitian ini adalah adalah Guru Penjas di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes pilihan benar-salah. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk presentase.  Hasil penelitian menunjukan tingkat pemahaman Guru penjas mengenai instrumen penilaian proyek (project assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman pada kategori “sanggat tinggi” sebesar 44% (7 guru), “tinggi” sebesar 56% (9 guru), “cukup” sebesar 0% (0 guru), “rendah” sebesar 0% (0 guru), “sangat rendah” sebesar 0% (0 guru). Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 81,25, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman guru penjas mengenai instrumen penilaian proyek (project assessment) di SMA Negeri se-Kabupaten Sleman dalam kategori “sangat tinggi”.
%Z Dosen Pembimbing: Danang Pujo Broto, M.Or.