eprintid: 68770
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1275
dir: disk0/00/06/87/70
datestamp: 2021-10-18 09:08:34
lastmod: 2021-10-18 09:08:35
status_changed: 2021-10-18 09:08:34
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Sholichatun, Wahyu
corp_creators: Nur Rohmah Muktiani, M.Pd.
title: KESULITAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SD/MI PADA MASA PANDEMI COVID-19 SE-KECAMATAN DUKUN KABUPATEN MAGELANG
ispublished: pub
subjects: or_pkr
subjects: pssd_pgsd
divisions: fik_olahraga_pgsd_penjas
full_text_status: public
keywords: kesulitan, pembelajaran PJOK, Covid-19
note: Dosen Pembimbing: Nur Rohmah Muktiani, M.Pd.
abstract: Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kesulitan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan SD/MI pada masa pandemi Covid-19 se-kecamatan Dukun kabupaten Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan SD/MI kecamatan Dukun kabupaten Magelang sebanyak 19 guru. Data yang dikumpulkan menggunakan data kuesioner. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dengan persentase.
Hasil penelitian kesulitan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan SD/MI pada masa pandemi Covid-19 se-Kecamatan Dukun Kabupaten Magelang yang termasuk dalam kategori Tinggi (53%). Faktor Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran PJOK dengan indikator mengadakan pembelajaran menunjukkan hasil (74%) termasuk dalam kategori rendah dan persiapan pelaksanaan pembelajaran PJOK pada masa Pandemi menunjukkan hasil (47%) dalam kategori sedang. Faktor Pelaksanaan Pembelajaran PJOK pada Masa Pandemi Covid-19 dengan indikator metode pembelajaran yang digunakan oleh guru menunjukkan hasil (58%) dalam kategori sedang, media yang digunakan menunjukkan nilai (68%) dengan kategori sedang, dan penguasan materi bagi guru menunjukkan hasil (47%) termasuk dalam kategori tinggi. Faktor Evaluasi Pembelajaran dengan indikator keaktifan siswa menunjukkan hasil (42%) dalam kategori sedang, kesulitan atau hambatan pelaksanaan pembelajaran menunjukkan hasil (37%) dalam kategori sangat tinggi, dan indikator pengambilan nilai menunjukkan hasil (47%) termasuk dalam kategori rendah. Untuk itu diperlukan peningkatan guru PJOK agar pembelajaran di masa pandemi dapat berjalan dengan baik.
date: 2021-07-02
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Keolahragaan
department: PGSD Penjas
thesis_type: skripsi
citation:   Sholichatun, Wahyu  (2021) KESULITAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SD/MI PADA MASA PANDEMI COVID-19 SE-KECAMATAN DUKUN KABUPATEN MAGELANG.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/68770/1/fulltext_wahyu%20sholichatun_17604224032.pdf