@phdthesis{UNY68529,
          author = {Gatra Yanuar},
           month = {July},
            year = {2020},
            note = {Dosen Pembimbing: Drs. Amat Komari, M.Si.},
           title = {FAKTOR PENDUKUNG PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KASTI PADA SISWA KELAS IV DAN V DI SD NEGERI SINDUADI 2 MLATI SLEMAN},
          school = {Fakultas Ilmu Keolahragaan},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/68529/},
        keywords = {bola kasti},
        abstract = {Pembelajaran permainan bola kasti pada siswa kelas IV dan V di SD Negeri Sinduadi 2 Mlati Sleman sudah dapat terlaksana tetapi belum berjalan dengan maksimal, tentunya hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor apa saja yang mendukung terlaksananya pembelajaran permainan bola kasti pada siswa kelas IV dan V di SD Negeri Sinduadi 2 Mlati Sleman.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Validitas instrumen diuji dengan menggunakan korelasi Product Moment, sedangkan reliabilitas instrumen diuji menggunakan rumus Cronbach?s Alpha. Instrumen menggunakan angket dengan nilai validitas sebesar 0,647 dan nilai koefisien Cronbach?s Alpha mencapai 0,901. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan menuangkan frekuensi dalam bentuk persentase. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan V di SD Negeri Sinduadi 2 Mlati Sleman yang berjumlah 33 siswa.
Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa faktor pendukung pembelajaran permainan bola kasti pada siswa kelas IV dan V di SD Negeri Sinduadi 2 Mlati Sleman adalah rendah dengan pertimbangan frekuensi 3 siswa (9,09\%) tergolong dalam kategori sangat tinggi, 8 siswa (24,24\%) tergolong dalam kategori tinggi, 9 siswa (27,27\%) tergolong dalam kategori sedang, 12 siswa (36,37\%) tergolong dalam kategori rendah dan 1 siswa (3,03\%) tergolong dalam kategori sangat rendah. Berdasarkan dari faktor internal tergolong dalam kategori sedang (33,3\%), sedangkan faktor eksternal tergolong dalam kategori rendah (66,7\%).}
}