@phdthesis{UNY67818,
            year = {2018},
           month = {December},
          author = {Primastuti Anggita},
           title = {PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN ANAK TUNARUNGU DI SLB B KARNNAMANOHARA},
          school = {Universitas Negeri Yogyakarta},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran Komite
Sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan penghubung
dalam meningkatkan mutu pembelajaran anak tunarungu di SLB B
Karnnamanohara.
Penelitian ini adalah penelitian ex-post facto. Teknik pengumpulan data
dengan teknik survai menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Subjek
penelitian ini adalah guru, kepala sekolah dan pengurus Komite Sekolah di SLB B
Karnnamanohara. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif kuantitatif
dengan perhitungan presentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa besarnya peran Komite Sekolah
dalam meningkatkan mutu pembelajaran anak tunarungu di SLB B
Karnnamanohara tergolong rendah, yaitu sebesar 48,94\%, yang meliputi: (1)
Peran Komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu
pembelajaran anak tunarungu di SLB B Karnnamanohara yang tergolong sangat
rendah, yaitu sebesar 39,76\%. (2) Peran Komite Sekolah sebagai pendukung
dalam meningkatkan mutu pembelajaran anak tunarungu di SLB B
Karnnamanohara tergolong rendah, yaitu sebesar 55,06\%. (3) Peran Komite
Sekolah sebagai pengontrol dalam meningkatkan mutu pembelajaran anak
tunarungu di SLB B Karnnamanohara tergolong rendah, yaitu sebesar 54,45\%. (4)
Peran Komite Sekolah sebagai penghubung dalam meningkatkan mutu
pembelajaran anak tunarungu di SLB B Karnnamanohara tergolong rendah, yaitu
sebesar 46,50\%.
kata kunci : peran komite sekolah, mutu pembelajaran anak tunarungu},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/67818/}
}