eprintid: 67761
rev_number: 23
eprint_status: archive
userid: 1290
dir: disk0/00/06/77/61
datestamp: 2020-03-03 02:30:31
lastmod: 2020-03-03 02:30:31
status_changed: 2020-03-03 02:30:31
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Pratama, Odhi
creators_name: Astuti, Kun Setyaning
title: Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android “Teman Bernyanyiku” untuk Meningkatkan Teknik Vokal Paduan Suara Anak di SD Muhammadiyah Sagan
ispublished: pub
subjects: H1
divisions: pps_seni
full_text_status: public
keywords: Android, multimedia interaktif, paduan suara anak, teknik vokal
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan multimedia interaktif berbasis android “Teman Bernyanyiku” untuk meningkatkan teknik vokal paduan suara anak; (2) menguji kelayakan multimedia interaktif yang dihasilkan tersebut menurut ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran paduan suara, dan siswa; (3) mengetahui efektivitas multimedia interaktif tersebut untuk meningkatkan teknik vokal paduan suara anak.
Penelitian ini adalah research and development yang mengacu pada model ADDIE. Uji kelayakan produk dilakukan oleh ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran paduan suara, dan siswa. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas III dan IV sejumlah 31 anak pada Paduan Suara SD Muhammadiyah Sagan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, dan tes. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket validasi ahli, angket respon praktisi pembelajaran paduan suara, angket respon siswa, dan tes teknik vokal. Kelayakan media pembelajaran yang dihasilkan dianalisis menggunakan konversi 4 kategori kuantitatif. Keefektifan multimedia interaktif diukur dengan persentase siswa yang melampaui kriteria ketuntasan minimal.
Hasil penelitian ini adalah multimedia interaktif “Teman Bernyanyiku” berbasis Android pada peningkatan teknik vokal paduan suara anak. Multimedia interaktif tersebut dinilai layak oleh ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran paduan suara, dan siswa dengan skor 3,77; 3,58; 3,94; dan 3,82 secara berturut-turut. Multimedia interaktif tersebut dinyatakan efektif pada peningkatan teknik vokal paduan suara. Siswa yang mendapat nilai di atas kriteria ketuntasan minimal sebanyak 74,19 %.
date: 2019-10-23
date_type: published
institution: Program Pascasarjana
department: Pendidikan Seni
thesis_type: tesis
referencetext: Aizid, Rizem. 2011. Sehat dan Cerdas dengan Terapi Musik. Yogyakarta: Laksana.
Asra, Darmawan dan Riana (2007). Komputer dan Media Pembelajaran di SD. Dirjendikti : Jakarta
A.M. Sardiman, 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja GrafindoPersada.
Dewantara, K. H. (1977). Karya Ki Hajar Dewantara. Yogyakarta: Majelis Luhur Taman Siswa.
Suryabrata, Sumadi. (1988). Psikologi Kepribadian. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Juvonen, Antti., Ruismäk. Heikki., Lehtonen., Kimmo. 2012. Music Education Facing New Challenges. Journal Procedia – Social and Behaviora Sciences, 45, 197 – 205.
Kustandi, Sucipto. 2011. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
 Altas, B. (2015). Knowledge Construction in Multimedia Learning at Both
 Cognitive and Affective Level. Procedia-Social and Behavioral
 Sciences, 191, 1448-1454.
 Angeli, C., & Valanides, N. (Eds.). (2014). Technological pedagogical content
 knowledge: Exploring, developing, and assessing TPCK. Springer.
 Cooper, N. A. (1995). Children's singing accuracy as a function of grade level,
 gender, and individual versus unison singing. Journal of Research in Music
 Education, 43(3), 222-231.
 Böhme, G., & Stuchlik, G. (1995). Voice profiles and standard voice profile of
 untrained children. Journal of Voice, 9(3), 304-307.
 Ferrer, R., Puiggalí, J., & Tesouro, M. (2018). Choral singing and the acquisition
 of educational values. International Journal of Music Education, 36(3),
 334-346.
 Glass, G., & Hopkins, K. (1996). Statistical methods in education and
 psychology. Psyccritiques, 41(12).
 Lee, W. W., & Owens, D. L. (2004). Multimedia-based instructional design:
 computer-based training, web-based training, distance broadcast training,
 performance- based solutions. John Wiley & Sons.
97
 Liturgi, T. P. M. (2013). Menjadi dirigen III.
Liturgi, T. P. M. (1993). Menjadi Dirigen III Membina Paduan Suara.
 Lum, C. H., & Chua, S. L. (2016). Teaching living legends: Professional
 development and lessons for the 21st century music educator. Springer
 Singapore.
  Maaruf, S. Z., & Siraj, S. (2013). The State of Technology and the Arts-Interactive
 Multimedia in Enhancing Culturally Responsive Pedagogy. Procedia-
 Social and Behavioral Sciences, 103, 1171-1180.
 Mahmud, K. T., Alam, M. F., Kabir, G. M. S., Islam, M. T., & Saima, A. (2011).
 Impact of fishery credit on the household expenditure of the fisherman in
 Bangladesh. Global Journal of Finance and Economics, 8(2), 165-173.
 Malik, S., & Agarwal, A. (2012). Use of multimedia as a new educational
 technology tool-A study. International Journal of Information and
 Education Technology, 2(5), 468.
 Mizener, C. P. (1993). Attitudes of children toward singing and choir participation
 and assessed singing skill. Journal of Research in Music Education, 41(3),
 233-245.
 Mohler, J. L. (2001). Using interactive multimedia technologies to improve student understanding of spatially-dependent engineering concepts. In Proceedings
 of the GraphiCon.
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Mulyatiningsih, E. (2011). Evaluasi Proses Suatu Program. Bumi Aksara.
Paul Suparno, (2004). Teori Inteligensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah.
Yogyakarta : Kanisius.
Roblyer, M & Doering, A.H. 2010. Integrating Educational Technology Into Teaching. Boston: Pearson.
Satyaputra dan Aritonang. (2014). Beginning Android Programming with ADT Budle. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Soeharto, AH. 1979. Kamus Musik. Jakarta: PT Gramedia. 98
  Pramono, G. (2007). Aplikasi Component Display Theory dalam multimedia dan
 web pembelajaran. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Pusat Teknologi
 Informasi dan Teknologi Pendidikan.
 Schwier, R., & Misanchuk, E. R. (1993). Interactive multimedia instruction.
 Educational Technology.

Soewito, M. 1996. Teknik Termudah Belajar Vokal. Bandung: Titik Terang
Sugeng Purwantoro, Heni Rahmawati, dan Achmad Tharmizi. (2013). Mobile Searching Objek Wisata Pekanbaru Menggunakan Location Base Service (LBS) Berbasis Android. Jurnal. Politeknik Caltex Riau. (Vol 1 hlm 177)
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Afabeta
Sutopo, A. H. (2003). Multimedia interaktif dengan flash. Yogyakarta: Graha Ilmu. Suhardjo. 1996. Berbagai Cara Pendidikan. Jakarta: Bumi Askara.
 Suparno, P. (2004). Teori inteligensi ganda dan aplikasinya di sekolah. Yogyakarta:
 Kanisius.
 Syaodih, N. (2009). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT. Remaja
 Rosdakarya.
 Tagg, B. (1993). Building the American children's choir tradition. Choral
 Journal, 33(8), 7.
Thaci, D., Chambers, C., Sidhu, M., Dorsch, B., Ehlken, B., & Fuchs, S. (2010).
Twice‐weekly treatment with tacrolimus 0.03% ointment in children with
atopic dermatitis: clinical efficacy and economic impact over 12
months. Journal of the European academy of dermatology and
venereology, 24(9), 1040-1046.
 Wannapiroon, P. (2014). Development of research-based blended learning model
 to enhance graduate students’ research competency and critical thinking
 skills. Procedia-Social and behavioral sciences, 136, 486-490.
 Ware, C. (1998). Basics of vocal pedagogy: The foundations and process of
 singing. New York: McGraw-Hill.
 Wassum, S. (1979). Elementary school children's vocal range. Journal of Research
 in Music Education, 27(4), 214-226.
citation:   Pratama, Odhi and Astuti, Kun Setyaning  (2019) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android “Teman Bernyanyiku” untuk Meningkatkan Teknik Vokal Paduan Suara Anak di SD Muhammadiyah Sagan.  S2 thesis, Program Pascasarjana.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/1/Cover.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/2/Bab%20I.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/3/Bab%20II.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/4/Bab%20III.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/5/Bab%20IV.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/6/Bab%20V.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/7/Daftar%20Pustaka.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67761/8/Lampiran.pdf