The repository administrator has not yet configured an RDF license.
KONTRUKSI SEJARAH PEREMPUAN DALAM PENDIDIKAN SEJARAH, KRITIK UNTUK MENUJU ARAH BARU
Berkembangnya tema sejarah perempuan menjadi sebuah langkah kemajuan yang berharga bagi studi sejarah, hal yang senada juga terjadi dalam ilmu sosial lainnya dengan munculnya gender. Meskipun hal tersebut telah berkembang dalam ranah akademis, namun dalam pembelajaran sejarah di sekolah belum ditemukan perkembangan yang singnifikan untuk pembelajaran dan penulisan sejarah perempuan. Perempuan dalam sejarah masih terbatas pada pengetahuan akan peran, belum menjadikan sebuah fakta yang mengandung refleksi sejarah yang matang atau bahkan kesadaran gender. Pemahaman pada masalah dan stagnansi yang ada dalam pembelajaran sejarah perempuan mutlak diperlukan untuk menemukan tantangan dan solusi dapat diindetifikasi dengan baik. Penelitian ini menggunakan dua metode pertama metode historis untuk melakukan analisis bagaimana konteks sosial historis sejarah perempuan itu ditulis dalam histografi indonesia, kedua metode analisis kurikulum dan metode pembelajaran untuk menemukan bagaimana meteri sejarah tersebut disampaikan pada peserta didik. Penelitian ini menemukan bahwa terdapat keterputusan antara perkembangan wacana sejarah di ranah akademik dengan dunia pendidikan pada umumnya. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya kontekstualisasi para sejarawan sehingga pengetahuan yang ada kadang sulit terserap secara praktis bagi kebanyakan masyarakat, begitu halnya dengan para pendidik yaitu guru yang belum mencapai titik temu yang tepat antara perkembangan wacana ilmu pengetahuan untuk di trasformasikan pada peserta didik. Kata Kunci: Sejarah Perempuan, Kritik, dan Arah Baru
seminar nasional dan temu alumni HMPS 2019
KONTRUKSI SEJARAH PEREMPUAN DALAM PENDIDIKAN SEJARAH, KRITIK UNTUK MENUJU ARAH BARU (Text)
KONTRUKSI SEJARAH PEREMPUAN -M Ichsan Budi.pdf
KONTRUKSI SEJARAH PEREMPUAN DALAM PENDIDIKAN SEJARAH, KRITIK UNTUK MENUJU ARAH BARU (Other)
HTML Summary of #67129 KONTRUKSI SEJARAH PEREMPUAN DALAM PENDIDIKAN SEJARAH, KRITIK UNTUK MENUJU ARAH BARU
Sejarah