eprintid: 67114
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 1213
dir: disk0/00/06/71/14
datestamp: 2020-01-14 03:22:17
lastmod: 2020-01-14 03:22:17
status_changed: 2020-01-14 03:22:17
type: conference_item
metadata_visibility: show
creators_name: Syarif Hadi Wibowo, Tubagus Umar
creators_id: Tubagusumar@gmail.com
title: SINDROM FLINSTONES DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MILENIAL
ispublished: pub
subjects: pendidikan_ips
divisions: fis_pend_sejarah
full_text_status: public
pres_type: paper
abstract: Sindrom Flintstones, menurut Knight,  berlaku apabila mereka melihat konteks kehidupan masyarakat zaman batu melalui sudut pandang masa kini. Akibatnya terjadi suatu kesenjangan antara ruang dan waktu, dimana peristiwa terjadi. Sindrom Flintstone kerap menerpa generasi millennial (mahasiswa dan siswa), guru bahkan sejarawan dalam membuat narasi atau melakukan eksplanasi dalam proses historiografi. Dalam membuat narasi, kekhilafan guru dan generasi millennial diantaranya menempatkan kejadian yang tidak sesuai dengan waktunya, anakronistik, dan fallacy of precentism. Upaya yang dilakukan untuk terhindar dari sindrom Flintstone, salahsatunya dengan menumbuhkan empati sejarah dalam pembelajaran di kelas sebagai suatu alat untuk memahami jiwa jaman (zeitgeist) dan ikatan budaya dalam suatu peristiwa sejarah.

Kata Kunci: Sindrom Flinstones, Pembelajaran Sejarah,
date: 2020-01-13
date_type: published
event_title: seminar nasional dan temu alumni HMPS 2019
event_location: FIS UNY Yogyakarta
event_dates: 12  oktober 2019
event_type: conference
refereed: TRUE
citation:   Syarif Hadi Wibowo, Tubagus Umar  (2020) SINDROM FLINSTONES DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MILENIAL.  In: seminar nasional dan temu alumni HMPS 2019, 12 oktober 2019, FIS UNY Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/67114/1/SINDROM%20FLINSTONES%20DALAM%20PEMBELAJARAN%20SEJARAH%20MILENIAL%20-%20Tubagus%20Umar.pdf