TY  - THES
ID  - UNY66521
Y1  - 2019/11/04/
A1  - Azis, Ahmad Dwi
TI  - PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBELAJARAN DI KELAS V SDIT AL-KHAIRAAT KOTA YOGYAKARTA
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
AV  - restricted
M1  - skripsi
N2  - Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  pendidikan  karakter  religius melalui  pembelajaran  di  kelas  V  SDIT  Al-Khairaat  Kota  Yogyakarta.  Penelitian  ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi siswa  kelas  V,  guru  kelas  V,  dan  kepala  sekolah.  Objek  penelitian  yaitu  pendidikan karakter  religius  melalui  pembelajaran    sehari-hari  di  kelas  V.  Teknik  analisis  data menggunakan  model  Miles  &  Hubberman  meliputi  pengumpulan  data,  reduksi  data, penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi.  Uji  keabsahan  data  menggunakan  teriangulasi sumber dan triangulasi teknik.  
  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa:  1)  terdapat  nilai  religius  yang  muncul ketika pembelajaran berlangsung yang mencerminkan hubungan manusia dengan Tuhan, manusia  dengan  manusia,  dan  manusia  dengan  lingkungan,  2)  perencanaan  kegiatan pembelajaran  berupa  silabus  dan  RPP  yang  di  dalamnya  memuat  pendidikan  karakter religius, 3) pelaksanaan pembelajaran dilakukan berdasarkan RPP yang telah dibuat dan diintegrasikan dengan karakter religius melalui pelaksanaan dalam kegiatan pendahuluan, kegiatan  inti,  dan  kegiatan    penutup,  4)  kegiatan  evaluasi  dilakukan  melalui  penilaian afektif siswa yang dilakukan oleh guru melalui pengamatan sikap siswa. 

Kata kunci: Pendidikan karakter, karakter religius, pembelajaran
UR  - http://eprints.uny.ac.id/66521/
ER  -