%A PATMISARI PATMISARI
%A Abdul Gafur
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pemanfaatan
teknologi informasi terhadap kesadaran politik siswa pendidikan menengah
di Kecamatan Bantul, 2) pengaruh gender terhadap kesadaran politik siswa
pendidikan menengah di Kecamatan Bantul, 3) pengaruh aktivitas siswa
dalam organisasi  terhadap kesadaran politik siswa pendidikan menengah di
Kecamatan Bantul, 4) pengaruh antara pemanfaatan teknologi informasi,
gender, dan aktivitas siswa dalam organisasi secara bersama-sama terhadap 
kesadaran politik siswa pendidikan menengah di Kecamatan Bantul. 
Desain dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di sekolah
tingkat pendidikan menengah di Kecamatan Bantul yaitu sebanyak 13
sekolah. Sampel dalam penelitian ini diambil dari populasi dengan teknik
proportional purposive sampling yaitu sebanyak 335 siswa dengan merujuk
pada tabel Krejcie dan Morgan dengan taraf signifikansi 5 %. Teknik
pengumpulan data  menggunakan kuesioner yang berisi pertanyaan dan
pernyataan tertutup. Uji validitas dan reliabilitas dilakukan sebelum
pengambilan data terhadap 60 responden dengan taraf signifikansi 5%.
Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat dan uji
hipotesis dengan analisis regresi ganda untuk mengetahui pengaruh bersama
variabel bebas terhadap variabel terikat, dan dilakukan Uji T untuk
mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat secara parsial.  
Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh
yang positif dan signifikan antara pemanfaatan teknologi informasi terhadap
kesadaran politik siswa pendidikan menengah di Kecamatan Bantul. Hal ini
ditunjukkan dengan nilai signifikansi  0,000< taraf signifikansi 0,05, 2) tidak
terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara gender dengan kesadaran
politik siswa pendidikan menengah di Kecamatan Bantul. Hal ini ditunjukkan
dengan nilai signifikansi 0,207> taraf signifikansi 0,05, 3) terdapat pengaruh
yang positif dan signifikan antara aktivitas siswa dalam organisasi terhadap
kesadaran politik siswa pendidikan menengah di Kecamatan Bantul. Hal ini
ditunjukkan dengan nilai signifikansi  0,000< taraf signifikansi 0,05, 4)
terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pemanfaatan teknologi
informasi, gender dan aktivitas siswa dalam organisasi secara bersama-sama
terhadap kesadaran politik siswa pendidikan menengah di Kecamatan Bantul.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,000 < taraf signifikansi 0,05. 

Kata kunci: teknologi informasi, gender, aktivitas siswa dalam organisasi, 
kesadaran politik, siswa pendidikan menengah.
%T Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi, Gender, dan
Aktivitas Siswa dalam Organisasi terhadap Kesadaran Politik Siswa
Pendidikan Menengah di Kecamatan Bantul
%I Program Pascasarjana
%D 2019
%L UNY66290