TY  - THES
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah pengembangan model
aktivitas jasmani berupa buku panduan jenis permainan-permainan untuk
meningkatkan unsur gerakan koordinasi dan ketepatan pada siswa, selain itu juga
menumbuhkan jiwa semangat dan antusias belajar gerak Penjasorkes. Buku
panduan tersebut terdiri dari petunjuk dan rangkaian aktivitas permainan yang
telah dikembangkan menurut kategori umur siswa kelas bawah, didalamnya
terdapat panduan peraturan permainan dan macam-macam media yang digunakan
dalam permainan. Model permainan terdiri dari 7 jenis permainan (1) Permainan 
seimbangkan bola, (2) permainan lembarung, (3) permainan bowling, (4) 
permainan kapal pecah, (5) permainan jalan laba-laba, (6) permainan bambu air,
(7) permainan bola poin. Permainan sederhana dikonsep dengan menyenangkan
sesuai karakter siswa yang senang menghabiskan waktu untuk bermain, hal ini
dimaksudkan agar siswa senang dalam proses belajar, secara tidak langsung lebih
mudah meningkatkan unsur gerak koordinasi, ketepatan dan antusias siswa dalam
belajar. 
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada
langkah-langkah penelitian Borg & Gall dengan melalui tahapan: pengumpulan
hasil riset dan informasi, perencanaan, mengembangkan produk awal, uji coba
awal, revisi penyusunan produk utama, uji coba lapangan  utama, revisi
penyusunan  produk  operasional, uji coba  produk operasional, revisi produk
final. Subjek uji coba skala kecil dilakukan terhadap 2 guru sekolah dasar,
sedangkan subjek uji coba penelitian skala besar dilakukan terhadap 3 guru
sekolah dasar, dan subjek uji efektifitas produk sebanyak 25 siswa. Instrumen
yang digunakan adalah tes keterampilan koordinasi dan ketepatan. Penilaian para
ahli dan instruktur menggunakan lembar kuisioner. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Model Aktivitas
Jasmani Melalui Permainan Sederhana Untuk Meningkatkan Koordinasi Dan
Ketepatan Siswa Kelas Bawah valid. Hasil validasi ahli materi dan sekaligus ahli
media termasuk ?sangat baik? rerata skor lebih dari >4,2 , yaitu 4,50. Kualitas
produk hasil uji coba skala kecil ?layak? dengan rata-rata 4.045. Selanjutnya, uji
coba skala besar juga termasuk ?sangat baik? dengan rata-rata 4,19. Hasil uji
efektifitas produk menunjukkan peningkatan pada hasil uji tes koordinasi (hasil
pretest 35,8% dan hasil postest 61,4%). Hasil uji efektifitas produk pada uji tes
ketepatan menunjukan (hasil pretest 24,6% dan hasil postest 42,24%) Kesimpulan
dari penelitian ini adalah pengembangan model permainan sederhana layak dan
efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani koordinasi gerakan dan ketepatan.  
 
Kata Kunci: Permainan sederhana, Koordinasi, Ketepatan
ID  - UNY65962
A1  - Nugroho, Abdurrakhman Haryo
A1  - Suharjana, Suharjana
PB  - Program Pascasarjana
Y1  - 2019/06/14/
M1  - tesis
UR  - http://eprints.uny.ac.id/65962/
AV  - public
TI  - Pengembangan Model Aktivitas 
Jasmani Melalui Permainan Sederhana Untuk Meningkatkan Koordinasi Dan
Ketepatan Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah
ER  -