@phdthesis{UNY65446,
          author = {Rani Fitria and Suharjana Suharjana},
           title = {Evaluasi Program Pembelajaran Penjas SMP di  Kabupaten
Gayo Lues Daerah Khusus Aceh},
           month = {June},
            year = {2019},
          school = {Program Pascasarjana},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/65446/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi: (1) Evaluasi konteks program
pembelajaran Penjas SMP di  Kabupaten Gayo Lues Provinsi Aceh; (2) penataan
input program pembelajaran Penjas SMP di  Kabupaten Gayo Lues Provinsi
Aceh; (3) implementasi program pembelajaran Penjas SMP di  Kabupaten Gayo
Lues Provinsi Aceh; dan (4) hasil program pembelajaran Penjas SMP di 
Kabupaten Gayo Lues Provinsi Aceh. 
Model evaluasi penelitian ini yaitu CIPP (Context, Input, Process, Product).
Tempat dilakukan penelitian evaluasi ini di SMP Se-Kabupaten Gayo Lues
Provinsi Aceh dan dilaksanakan pada bulan Januari hingga bulan Maret 2018.
Sampel penelitian menggunakan teknik non probability sampling melalui
pendekatan purposive sampling yaitu 18 kepala sekolah dan 18 guru Penjas SMP
se-Kabupaten Gayo Lues Provinsi Aceh. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data secara deskriptif kuantitatif
dengan mengolah data perolehan kemudian dikategorikan menjadi empat kategori
yaitu sangat baik, baik, cukup baik, dan kurang baik. 
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) komponen perencanaan program
dengan indikator relevansi kurikulum 2013 dengan pembelajaran di sekolah pada
standar kategori sangat baik; (2) komponen penataan program dengan indikator
latar belakang guru Penjas dan keterlibatan siswa, Sarana dan prasarana Penjas,
dan Standar Kompetensi Guru pada standar kategori baik; (3) komponen
implementasi program dengan indikator persiapan dan pelaksanaan pembelajaran
Penjas pada standar kategori baik; dan (4) komponen hasil program indikator hasil
prestasi belajar siswa pada standar kategori baik. 

Kata kunci : evaluasi, CIPP, program pembelajaran}
}