%D 2012
%I Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta
%T PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS
VIII DI SMP NEGERI 2 PRACIMANTORO WONOGIRI
%L UNY6524
%A Isti Mulyani
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media
pembelajaran berbasis video terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA
kelas VIII di SMP Negeri 2 Pracimantoro Wonogiri.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Desain penelitiannya
menggunakan Pretest – Posttest Control Group Design. Populasi penelitiannya adalah
semua siswa kelas VIII di SMP N 2 Pracimantoro dari kelas VIII A sampai VIII E. Sampel
penelitian ini yaitu siswa kelas VIII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII B
sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan datanya yaitu metode tes objektif pilihan
ganda 
(Multiple Choice
)
. Teknik analisis data yang digunakan adalah perbandingan ratarata
gain
dari
nilai
Pretest
dan
Posttest
kelompok
kontrol
dan
kelompok
eksperimen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan
penggunaan media pembelajaran berbasis video terhadap prestasi belajar siswa pada
mata pelajaran IPA pada siswa kelas VIII di SMP N 2 Pracimantoro. Hal ini terbukti
setelah dilakukan pembelajaran pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
sebanyak tiga materi, kemudian diambil nilai Pretest Posttest-nya dan dibandingkan
rata-rata gain-nya. Untuk materi Gaya dan Berat, rata-rata gain kelompok eksperimen
lebih besar daripada kelompok kontrol yaitu terpaut 0,21. Pada materi Energi, rata-rata
gain kelompok eksperimen juga lebih besar daripada kelompok kontrol yaitu terpaut
0,19. Pada materi yang ketiga yaitu Tekanan Zat Cair, rata-rata gain kelompok
eksperimen juga lebih besar daripada kelompok kontrol yaitu 0,18. Dengan demikian,
penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 2 Pracimantoro ini memperoleh kesimpulan
yaitu penggunaan media pembelajaran berbasis video berpengaruh positif dan
signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas VIII di SMP
Negeri 2 Pracimantoro Wonogiri.