%0 Thesis
%9 S2
%A Lutfiyana, Anisa
%B Program Pascasarjana
%D 2019
%F UNY:65080
%I UNY
%T Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Komitmen  Organisasi dan Budaya Organisasi Sekolah terhadap Pengembangan Profesionalitas  Guru SMP Muhammadiyah kota Yogyakarta
%U http://eprints.uny.ac.id/65080/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh: (1) kepemimpinan kepala  sekolah, (2) komitmen organisasi, (3) budaya organisasi sekolah, dan (4) kepemimpinan  kepala sekolah, komitmen organisasi, dan budaya organisasi sekolah secara bersamasama    terhadap pengembangan profesionalitas guru SMP Muhammadiyah kota  Yogyakarta.   Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan  survey. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Muhammadiyah kota  Yogyakarta dengan jumlah 280 guru. Sampel sejumlah 162 guru ditentukan  menggunakan teknik simple randon sampling. Pengumpulan data menggunakan angket  dan skala psikologi yang telah diuji validasi dan realibilitas. Teknik analisis data yang  digunakan adalah regresi ganda yang pengujianya menggunakan bantuan program  windows SPSS 22.   Hasil penelitian menunjukan bahwa: terdapat pengaruh positif dan signifikan: (1)  kepemimpinan kepala sekolah terhadap pengembangan profesionalitas guru sebesar  15.7%, (2) komitmen organisasi terhadap pengembangan profesionalitas guru sebesar  15.7%, (3) budaya organisasi sekolah terhadap pengembangan profesionalitas guru  sebesar 21.1% (4) kepemimpinan kepala sekolah, komitmen organisasi sekolah, dan  budaya organisasi sekolah secara bersama-sama berpengaruh terhadap pengembangan  profesionalitas guru sebesar 22% sedangkan sisanya sebesar 88% dipengaruhi oleh faktor  lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.     Kata kunci: Kepemimpinan kepala sekolah, komitmen organisasi, budaya organisasi   sekolah, pengembangan profesionalitas guru