TY  - THES
A1  - Prasetyo, Faradian
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
TI  - PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK PENGAMBILAN GAMBAR BERGERAK KELAS XII JURUSAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 2 SEWON
AV  - public
KW  - multimedia pembelajaran interaktif
KW  -  teknik pengambilan gambar bergerak
KW  -  multimedia
ID  - UNY64869
Y1  - 2019/07/24/
UR  - http://eprints.uny.ac.id/64869/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif teknik pengambilan gambar bergerak berbasis Adobe Flash pada kompetensi dasar memahami sudut pandang pengambilan gambar dan ukuran bidang pandang pengambilan gambar bergerak untuk siswa kelas XII jurusan Multimedia di SMK Negeri 2 Sewon, (2) mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran interaktif teknik pengambilan gambar bergerak berbasis Adobe Flash pada kompetensi dasar memahami sudut pandang pengambilan gambar dan ukuran bidang pandang pengambilan gambar bergerak untuk siswa kelas XII jurusan Multimedia di SMK Negeri 2 Sewon menggunakan kelayakan Thorn.
Penelitian ini menggunakan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) melalui 6 tahapan. Sumber data yang dikumpulkan berupa data kuantitatif sebagai data pokok dan data kualitatif berupa saran dari responden sebagai data tambahan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dengan subyek penelitian siswa kelas XII Multimedia di SMK Negeri 2 Sewon. Perolehan data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa: (1) pengembangan media pembelajaran interaktif teknik pengambilan gambar bergerak melalui tahap konsep, perancangan, pengumpulan bahan materi, pembuatan, pengujian dan distribusi dan dibuat menggunakan Adobe Flash Professional CS6, (2) kelayakan media pembelajaran interaktif teknik pengambilan gambar bergerak berdasarkan ahli materi masuk dalam kategori sangat baik dengan rata-rata skor keseluruhan aspek 4,23 dan persentase kualitas media 84,79%. Berdasarkan ahli media masuk dalam kategori sangat baik dengan rata-rata skor keseluruhan aspek 4,68 dengan persentase kualitas media 93,75%. Berdasarkan uji coba siswa/responden, media pembelajaran ini masuk dalam kategori baik dengan rata-rata skor keseluruhan aspek 4,17 dengan persentase kualitas media 83,72%. Berdasarkan ahli media, materi, dan responden maka media pembelajaran interaktif teknik pengambilan gambar bergerak ini layak digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar siswa kelas XII Multimedia di SMK Negeri 2 Sewon.
M1  - skripsi
ER  -