%0 Thesis
%9 S1
%A Trihantara, Dhika
%A Tri Ani Hastuti, S.Pd. M.Pd.,
%B Pendidikan Guru Sekolah Dasar Penjas
%D 2019
%F UNY:64540
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan
%K penggunaan media, media pembelajaran, Sekolah Dasar Negeri  Kecamatan Moyudan
%T PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GURU PJOK DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN MOYUDAN, KABUPATEN SLEMAN
%U http://eprints.uny.ac.id/64540/
%X Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa  baik penggunaan media dalam pembelajaran penjas di Sekolah Dasar Negeri  Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman.  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, metode yang  digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Teknik pengumpulan data  menggunakan angket. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua  guru Penjas di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman  dengan jumlah 11 orang dari 12 Sekolah Dasar Negeri. Teknik analisis data  menggunakan deskriptif kuantitatif dengan persentase.  Hasil penelitian penggunaan media dalam pembelajaran penjas di  Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman dalam kategori  “kurang sekali” sebesar 0%, kategori “kurang” sebesar 27,28%, “sedang” sebesar  36,36%, “baik” sebesar 36,36, dan kategori “baik sekali” sebesar 0%.