TY  - THES
N2  - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran
taekwondo terhadap kebugaran fisik anak usia 8-12 tahun
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen,
desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah model one gruop pretest posttest
design. Subjek penelitian adalah anak usia 8-12 tahun yang berjumlah 10 anak.
Instrumen yang digunakan untuk kebugarn fisik menggunakan TKJI yang terdiri
dari lari 40 meter, gantung siku tekuk, baring duduk, loncat tegak, dan lari 600
meter. Teknik analisis data menggunakan uji hipotesis dengan analisis uji t (paired
sample t test).
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan analisisi uji t diatas telah
diperoleh nilai t hitung (5,217) > t tabel (2,262), dan nilai p (0,001) < dari 0,05, hasil
tersebut diartikan ada pengaruh pembelajaran taekwondo terhadap kebugaran fisik
anak usia 8-12 tahun, dengan peningkatan sebesar 36,49 %. Hasil tersebut
disimpulkan ada pengaruh pembelajaran taekwondo terhadap kebugaran fisik anak
usia 8-12 tahun.
Y1  - 2019///
A1  - Ayuningtyas SP, Rr Lidwina Braniati
PB  - Fakultas Ilmu Keolahragaan
M1  - skripsi
ID  - UNY63932
AV  - public
KW  - pengaruh
KW  -  pembelajaran taekwondo
KW  -  kebugaran fisik
TI  - PENGARUH PEMBELAJARAN TAEKWONDO TERHADAP KEBUGARAN FISIK ANAK USIA 8-12 TAHUN
UR  - http://eprints.uny.ac.id/63932/
ER  -