The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH FASILITAS DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh fasilitas belajar siswa terhadap mata diklat gambar teknik siswa di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.(2)Pengaruh kecerdasan spasial siswa terhadap mata diklat gambar teknik siswa di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitain jenis expost-facto. Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 30 siswa jurusan teknik instalasi tenaga listrik. Metode pengambilan data menggunakan dokumentasi, angket dengan skala likert dan tes mengambar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan fasilitas terhadap prestasi siswa. Hal tersebut dibuktikan pada uji signifikan dimana nilai thitung 0.659 kurang dari ttabel 2.200. (2) Kecerdsan spasial siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai thitung 3.066 lebih besar dari ttabel 2.200
Fakutas Teknik UNY, Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH FASILITAS DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK (Text)
PENGARUH FASILITAS DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK (Other)
HTML Summary of #63788 PENGARUH FASILITAS DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK