TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/62768/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh 
bermain peran dilihat dari peningkatan  kemampuan kerjasama dan tanggung 
jawab anak usia 5-6 tahun di TK Kartini Kecamatan  Glenmore Kabupaten 
Banyuwangi. 
Jenis penelitian ini adalah  kuasi eksperimen  (quasi experiment) dengan 
design  pretest-postest non equivalent control group design. Penelitian  ini 
menggunakan  populasi sebanyak 79 anak dan  sampel  yang digunakan  sebanyak 
61 anak yang berada di kelompok B. Penentuan pengambilan sampel 
menggunakan  simple  random sampling.  Instrumen    validitas  isi diuji 
menggunakan  formula dari  Gregory, dan uji  reliabilitas menggunakan  rumus  
cronbach?s alpha. Teknik dan instrumen pengumpulan data menggunakan lembar 
observasi. Teknik analisis data uji hipotesis yang digunakan adalah uji multivariat  
dengan taraf ? < 0,05. 
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh bermain peran 
dilihat dari perbedaan hasil kemampuan kerjasama dan tanggung jawab anak usia 
5-6 tahun  yang meningkat pada hasil pretes postest.   Hal ini dibuktikan dengan 
nilai  sig. (?) < 0,05 yang  berarti ada    pengaruh metode bermain peran terhadap 
kemampuan kerjasama dan tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK Kartini 
Kecamatan Glenmore Kabupaten Banyuwangi.
M1  - tesis
AV  - public
A1  - Andini, Yuli Tri
PB  - UNY
TI  - Pengaruh Bermain Peran Terhadap Kemampuan Kerjasama 
Dan Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Kartini Kecamatan Glenmore Kabupaten Banyuwangi.
ID  - UNY62768
KW  - bermain peran
KW  -  kemampuan kerjasama
KW  -  kemampuan tanggung jawab 
anak usia 5-6 tahun.
Y1  - 2018/08/31/
ER  -