TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/62684/
M1  - skripsi
ID  - UNY62684
AV  - public
KW  - Pemahaman
KW  -  Model PjBL
TI  - TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP KARAKTERISTIK DAN
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM
PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN (PKK)
SMK NEGERI DI DIY
A1  - Prabawati, Maya
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman guru PKK
terhadap karakteristik dan penerapan model PjBL dalam pembelajaran PKK pada
program keahlian teknologi konstruksi dan properti SMK N di DIY.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang
digunakan adalah survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket
model Guttman. Teknik sampel digunakan purposive sampling, setiap kabupaten
satu sekolah dan setiap SMK terpilih diambil semua guru PKK program keahlian
teknologi konstruksi dan properti. Sampel terdiri atas empat guru berasal dari
SMK N 3 Yogyakarta, empat guru berasal dari SMK N 1 Sayegan, enam guru
berasal dari SMK N 1 Sedayu, enam guru berasal dari SMK N 2 Pengasih, dan
empat guru berasal dari SMK N 2 Wonosari. Validitas instrumen penelitian
adalah expert judgment yang dilakukan oleh dua dosen ahli. Pengambilan data
dilakukan menggunakan angket tertutup yang dilaksanakan pada bulan November
2018-Januari 2019. Hasil uji reliabilitas sebesar 0,757. Analisis data digunakan
analisis statistik deskriptif kuantitatif dengan tendensi sentral mean.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tingkat pemahaman guru PKK
terhadap karakteristik dan penerapan model PjBL dalam pembelajaran PKK pada
program keahlian teknologi konstruksi dan properti SMK Negeri se-DIY
menunjukkan sebanyak 20 guru (83,33%) kategori ?sangat baik? dan 4 guru
(16,67%) kategori ?baik?, tidak ada yang masuk kategori cukup, kurang, dan
sangat kurang. Secara keseluruhan tingkat pemahaman guru PKK terhadap
karakteristik dan penerapan model PjBL dalam pembelajaran PKK pada program
keahlian teknologi konstruksi dan properti SMK Negeri se-DIY termasuk kategori
?sangat baik? dengan rata-rata observasi sebesar 90,5. Mean observasi masingmasing
SMK N 3 Yogyakarta, SMK N 1 Sedayu, SMK N 1 Sayegan, SMK N 2
Pengasih, dan SMK N 2 Wonosari berturut-turut adalah 79,2; 88,0; 93,1; 93,5;
dan 98,6.
Y1  - 2019/01/25/
ER  -