relation: http://eprints.uny.ac.id/61711/
title: PENGARUH METODE DRILL DENGAN BANTUAN MEDIA KARTU  BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA  RESEPTIF DAN EKSPRESIF SISWA AUTIS  DI SLB CITRA MULIA MANDIRI
creator: Novena, Putri Devi
subject: Pendidikan Luar Biasa
description: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode drill dengan  bantuan media kartu bergambar terhadap kemampuan berbahasa reseptif dan  ekspresif siswa autis di SLB Citra Mulia Mandiri.  Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian  yang digunakan adalah kuasi eksperimen (quasi experimental). Desain yang  digunakan dalam penelitian ini adalah desain A-B-A’. Penelitian ini bertempat di  Sekolah Luar Biasa Citra Mulia Mandiri. Subjek pada penelitian ini adalah satu orang  anak autis usia remaja. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian  ini adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan oleh  peneliti adalah tes dan panduan observasi. Data penelitian eksperimen dengan subjek  tunggal ini dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Adapun untuk melihat  perbandingan hasil data baseline 1, intervensi, dan baseline 2 dalam kemampuan  berbahasa reseptif dan ekpresif siswa autis dalam hal memahami dan melakukan  perintah sederhana harus dianalisis terlebih dahulu. Analisis tersebut meliputi analisis  dalam kondisi dan analisis antar kondisi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tes kemampuan berbahasa  reseptif pada fase baseline 1 yang diperoleh subjek sebesar sebesar 56,67%  meningkat menjadi 76,67% pada fase intervensi. Kemudian meningkat lagi menjadi  sebesar 86,67% pada fase baseline 2. Peningkatan rata-rata skor dikarenakan peneliti  memberikan materi pemahaman instruksi secara berulang-ulang pada setiap sesi  sebelum dilanjutkan dengan praktik. Selanjutnya, Rata-rata skor tes kemampuan  berbahasa ekspresif pada fase baseline 1 yang diperoleh subjek sebesar 50,00%  meningkat menjadi 73,33% pada fase intervensi. Kemudian meningkat lagi menjadi  sebesar 86,67% pada fase baseline 2.
date: 2017-08-10
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/61711/1/Novena%20Putri%20Devi_13103241010.pdf
identifier:   Novena, Putri Devi  (2017) PENGARUH METODE DRILL DENGAN BANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF SISWA AUTIS DI SLB CITRA MULIA MANDIRI.  S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.