%0 Thesis
%9 S2
%A Alfiansyah, Hendita Rifki
%B Program Pascasarjana
%D 2018
%F UNY:61382
%I UNY
%T Pengembangan Media Puzzle Buku Cerita  Bergambar dalam Mengembangkan Kreativitas dan Keterampilan Menulis Narasi  Siswa Kelas V SD
%U http://eprints.uny.ac.id/61382/
%X Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media puzzle buku cerita  bergambar yang memenuhi kriteris kelayakan, dan 2) mengetahui keefektifan  media puzzle buku cerita bergambar untuk meningkatkan kreativitas dan  keterampilan menulis narasi siswa kelas V SD.   Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengacu pada  10 langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Subjek uji coba terdiri atas 21  siswa pada tahap uji coba lapangan awal, 52 siswa pada uji coba lapangan utama,  dan 86 siswa pada uji lapangan operasional yang terbagi dalam kelompok   eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data menggunakan observasi,  wawancara, angket, skala, dan tes. Analisis data yang dilakukan yaitu uji-t  independen sample t-test dan uji-t paired sample t-test dengan taraf signifikansi  0,05.   Hasil penelitian menunjukkan: 1) media puzzle buku cerita bergambar  memenuhi kriteria kelayakan berdasarkan ahli media dan ahli materi, respon siswa  dan respon guru; 2) media puzzle buku cerita bergambar yang dihasilkan efektif  untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan menulis narasi. Kreativitas  meningkat secara signifikan berdasarkan uji-t paired pada taraf signifikansi 0,05  (sig. 2 tailed)= 0,000< α = 0,05. Keterampilan menulis narasi meningkat secara  signifikan berdasarkan uji-t paired pada taraf signifikansi 0,05 (sig. 2 tailed)=  0,000< α = 0,05.    Kara Kunci: media puzzle buku cerita bergambar, kreativitas, dan keterampilan  menulis narasi