TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/61306/
ID  - UNY61306
M1  - tesis
TI  - Pengembangan Media Video Cerita Animasi untuk 
menanamankan Karakter Tanggung Jawab dan Kemandirian Pada  Anak Usia 4-5
Tahun di Kecamatan Depok
AV  - public
PB  - UNY
A1  - Muslimah, Panca Ariyani
Y1  - 2018/10/26/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media video cerita
animasi yang layak untuk penanaman karakter tanggung jawab dan kemandirian
pada anak usia 4-5 tahun, dan (2) menguji efektifitas media video cerita animasi
tersebut. 
Penelitian pengembangan ini mengacu pada langkah-langkah yang
dikembangkan oleh Borg and Gall dan dari 10 tahap pengembangan, pada
penelitian ini disederhanakan hanya sampai 9 tahap pengembangan yang meliputi:
(1) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3)
pengembangan format awal produk, (4) uji coba lapangan tahap awal, (5) revisi
produk hasil uji coba lapangan tahap awal, (6) uji lapangan utama, (7) revisi
produk operasional, (8) uji lapangan operasional, (9) revisi produk akhir. Subjek
uji coba awal sejumlah 19 anak dari satu sekolah. Subjek uji coba lapangan utama
sejumlah 39 dari dua sekolah. Subjek uji coba operasional melibatkan 63 anak
dari tiga sekolah. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman
wawancara, lembar angket, dan observasi. Data dianalisis dengan Paired Sample t
Test taraf signifikansi 0,05. 
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, media video cerita
animasi yang dikembangkan layak digunakan untuk mengembangkan karakter
tanggung jawab dan kemandirian anak usia dini. Hal tersebut dibuktikan dari hasil
validasi ahli media dan materi yang menunjukkan bahwa video cerita animai
berkategori ?valid revisi kecil?. Kedua, media video cerita animasi yang
dikembangkan tersebut efektif digunakan dalam penanaman karakter tanggung
jawab dan kemandirian anak usia 4-5 tahun. Hal tersebut terbukti dari pretest dan
posttest setelah menggunakan media video cerita animasi dengan p< 0,05 yaitu
nilai signifikansi sebesar 0,000. Sehingga dapat dinyatakan bahwa media tersebut
dapat meningkatkan karakter tanggung jawab dan kemandirian secara signifikan. 
Kata kunci: media video cerita animasi, karakter tanggung jawab, karakter
kemandirian, anak usia dini.
ER  -