eprintid: 6117
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 1185
dir: disk0/00/00/61/17
datestamp: 2015-03-20 03:29:58
lastmod: 2019-01-29 16:27:05
status_changed: 2012-09-19 13:35:47
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Lina Iriyanti, Mei 
title: KEBERFUNGSIAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GURU KELAS
DI KECAMATAN SLEMAN TAHUN 2011
ispublished: pub
subjects: D10
divisions: fip_ap
full_text_status: public
abstract: ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Keberfungsian
Kelompok Kerja Guru (KKG) Guru Kelas di Kecamatan Sleman tahun 2011
dilihat dari (a) implementasi KKG Guru Kelas, (b) proses sharing dalam KKG
Guru Kelas, (c) kedisiplinan guru dalam menghadiri KKG Guru Kelas, (d)
kegiatan tutorial KKG Guru Kelas, dan (e) proses interaksi dalam KKG Guru
Kelas. (2) Faktor penghambat dan upaya penyelesaian yang digunakan untuk
mengatasi hambatan dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) Guru Kelas di
Kecamatan Sleman tahun 2011.
Penelitian ini merupakan penelitian eksploratif dengan pendekatan
kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala gugus inti,
kepala sekolah, pengurus KKG dan peserta KKG di Kecamatan Sleman. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Data
yang diperoleh dianalis melalui tahap reduksi data, penyajian (display data) dan
penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan menggunakan metode
triangulasi sumber dan triangulasi metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kegiatan KKG tidak berfungsi
secara maksimal dilihat dari: (a) implementasi program KKG tidak berjalan
sesuai yang diprogramkan, (b) proses sharing dalam KKG berlangsung pasif, (c)
intensitas kedisiplinan guru yang masih rendah. (d) kegiatan tutorial belum
memanfaatkan media. (e) proses interaksi berlangsung secara pasif. (2) Faktor
penghambat dalam kegiatan KKG yaitu: (a) pengalokasian waktu masih sulit, (b)
kegiatan yang kurang variatif dan menarik, (c) kurangnya rasa disiplin guru, (d)
pengembangan fisik sekolah di SD Inti menyebabkan ditundanya kegiatan KKG,
(e) keterbatasan sumber dana (f) kelengkapan fasilitas masih kurang, serta (g)
adanya rotasi kepala sekolah menyebabkan perubahan struktur organisasi KKG
sehinggga pelaksanaan KKG terhambat. Upaya penyelesaian yang digunakan
untuk mengatasi hambatan dalam kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) adalah:
(a) pengaturan kembali jadwal pelaksanaan KKG dan koordinasi yang matang
antar peserta bersama pengurus KKG, (b) mengoptimalkan keaktifan dan
kreatifitas pengurus KKG agar mampu menyusun kegiatan guru sesuai
perkembangan IPTEK, (c) memberikan sanksi kepada guru yang tidak mengikuti
KKG, (d) penggunaan ruang pada SD Imbas dalam satu gugus agar kegiatan
KKG tetap berjalan, (e) mengumpulkan iuran setiap guru dan pengajuan proposal
dana block grant (f) meminjam sarana dari gugus lain belum dimiliki oleh gugus
tersebut, (g) menyusun kembali struktur organisasi terbaru dan jadwal
pelaksanaan kegiatan KKG.
Kata kunci: Keberfungsian, Kelompok Kerja Guru (KKG)
date: 2012-09-17
date_type: published
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
department: Administrasi Pendidikan
thesis_type: skripsi
citation:   Lina Iriyanti, Mei   (2012) KEBERFUNGSIAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GURU KELAS DI KECAMATAN SLEMAN TAHUN 2011.  S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/6117/1/Mei%20Lina%20Iriyanti.pdf