TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/61139/
TI  - TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK KELOMPOK A DI TK GUGUS V MLATI SLEMAN YOGYAKARTA
AV  - restricted
M1  - skripsi
ID  - UNY61139
PB  - PAUD
A1  - Lupita Astarina, Hani Putranti
Y1  - 2018/10/16/
N2  - Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  tingkat  kemampuan  motorik
kasar  anak  kelompok  A  di  TK  Gugus  V  Mlati  Sleman  Yogyakarta.  Hal  ini dikarenakan kemampuan motorik kasar memiliki peranan dalam kehidupan anak. Alasan penelitian ini karena masih terdapat 6 dari 8 anak bahwa perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun sudah mulai berkembang terlihat anak mampu berlari, namun peneliti masih menemukan kekurangan yang belum sesuai dengan tingkat pencapaian.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan lembar  observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah anak TK kelompok A di Gugus V Mlati yang  berjumlah 266 anak. Sampel dalam penelitian  ini  sebanyak  147  anak,  dalam  penelitian  ini  teknik  sampling  yang digunakan  yaitu  teknik  random  sampling.  Instrumen  yang  digunakan  adalah lembar observasi kemampuan motorik kasar yang meliputi indikator menirukan gerakan   binatang,   pohon   tertiup   angin,   pesawat   terbang,   dan   sebagainya, melakukan  gerakan  menggantung  (bergelayut),  melakukan  gerakan  melompat, meloncat,  dan  berlari  secara  terkoordinasi,  melempar  sesuatu  secara  terarah, menangkap  sesuatu  secara  tepat,  melakukan   gerakan  antisipasi,  menendang sesuatu secara terarah. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kuantitatif dengan menggunakan persentase
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan motorik kasar anak pada anak  kelompok  A  di  TK  Gugus  V  Mlati  Sleman  Yogyakarta  pada  kategori berkembang sangat  baik (BSB) terdapat 0 anak (0,00%), kategori berkembang sesuai  dengan  harapan  (BSH)   terdapat  82  anak  (55,78%),  kategori  mulai berkembang  (MB) terdapat  64  anak  (43,54%),  dan  sebanyak  1  anak  (0,68%) kategori belum berkembang (BB).

Kata kunci: kemampuan motorik kasar, anak TK A
ER  -