TY  - THES
Y1  - 2018/05/10/
ID  - UNY61006
AV  - restricted
A1  - Khoirunisa, Wulandari
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
TI  - PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN UANG DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNAGRAHITA
KATEGORI RINGAN MELALUI BERMAIN PERAN JUAL BELI DI
SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN, D.I YOGYAKARTA
M1  - skripsi
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil peningkatan
kemampuan menggunakan uang pada anak tunagrahita kategori ringan kelas VII
melalui kegiatan bermain peran jual beli di SLB Negeri 1 Sleman.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Desain penelitian
menggunakan model Kemmis dan Taggart dalam dua siklus terdiri dari
perencanaan, pelaksanaan, dan observasi, serta refleksi. Subjek penelitian meliputi
siswa tunagrahita kelas VII berjumlah dua anak. Teknik pengumpulan data
dilakukan menggunakan observasi, tes dan dokumentasi sebagai data pelengkap.
Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa bermain peran jual beli dapat
meningkatkan kemampuan menggunakan uang bagi anak tunagrahita kategori
ringan kelas VII di SLB Negeri 1 Sleman. Anak lebih antusias dalam menerima
pembelajaran, konsentrasi anak tidak mudah beralih, dan respon anak terhadap
guru selama pembelajaran lebih baik. Hasil peningkatan yang diperoleh pada tes
pra tindakan Aj memperoleh nilai 47 meningkat menjadi 70 pasca tindakan siklus
I dan meningkat lagi menjadi 89 pasca tindakan siklus II. Ft memperoleh nilai 39
meningkat menjadi 63 pasca tindakan siklus I dan meningkat lagi menjadi 85
pasca tindakan siklus II.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/61006/
ER  -