TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/60985/
M1  - skripsi
ID  - UNY60985
AV  - restricted
TI  - PENINGKATAN KETRAMPILAN MICROSOFT WORD MELALUI
METODE DRILL PADA ANAK CEREBRAL PALSY KELAS X SMALB DI
SLB GANDA DAYA ANANDA
A1  - Arif, Hidayat Kurniawan
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
Y1  - 2018/04/10/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan Microsoft Word
melalui metode latihan/Drill pada anak Cereberal Palsy kelas X SMALB di SLB
Ganda Daya Ananda.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Desain penelitian
yang digunakan yaitu desain penelitian dari Kemmis dan McTaggart. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas X SMALB Daya Ananda. Data diperoleh
berdasarkan hasil observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan
adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif.
Peningkatan keterampilan Microsoft Word ditunjukkan dengan siswa mampu
mengoperasikan program Microsoft Word yaitu membuka MS Word, membuat
lembar kerja baru, Menyimpan dokumen dan membuka dokumen, mengetik teks
mengubah font size, Mengedit teks (Copy, Paste & delete) membuat tabel dan
menambah tabel, menyisipkan gambar.Hasil peningkatan ditunjukkan dengan siswa
mampu mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal yaitu 70. Pada tes pra tindakan
siswa memperoleh nilai 50. Setelah dilakukannya tindakan menggunakan metode
Drill, meningkat 18% pada siklus I dengan nilai 68 dengan kategori cukup. Pada
siklus II siswa memperoleh nilai 80 dengan kategori baik dan mengalami peningkatan
sebesar 30% dari nilai tes pra tindakan. Penggunaan metode latihan/Drill dalam
meningkatkan ketermpilan Microsoft Word. Metode Drill dapat melatih untuk
melakukan kebiasaan yang telah diajarkan sehingga siswa dapat menguasai materi
pelatihan keterampilan Microsoft Word dengan baik dan benar. Kinerja guru dalam
pelatihan keterampilan Microsoft Word menggunakan metode Drill pada penelitian
ini sudah baik dalam memberikan dan menyampaikan materi pelatihan dan guru telah
melakukan kegiatan dalam RPP secara runtut dan baik.
ER  -