relation: http://eprints.uny.ac.id/60290/
title: IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH SAPEN DAN SD NEGERI SERAYU
creator: Indaryati, Diah
subject: Filsafat dan Sosiologi Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kebijakan pendidikan karakter di  SD Muhammadiyah Sapen dan SD N Serayu. Subyek penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru,  karyawan, siswa, dan orangtua siswa. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman,  sedangkan uji keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa kebijakan pendidikan karakter dilaksanakan melalui 3 program, yaitu PPK berbasis kelas, PPK  berbasis budaya sekolah, dan PPK berbasis masyarakat. Kendala yang dialami dalam implementasi  kebijakan pendidikan karakter di kedua sekolah tersebut yakni masih adanya beberapa siswa yang  melakukan aktivitas sehari-hari tidak sesuai dengan pendidikan karakter yang diimplementasikan di  sekolah, seperti seperti makan dan minum sambil berjalan. Kendala lainnya di SD N Serayu terkait  dengan ketidakdisiplinan beberapa guru maupun siswa dalam jam kedatangan di sekolah.Ciri khas  pelaksanaan pendidikan karakter di SD Muhammadiyah Sapen adalah nilai kedisiplinannya,  sedangkan di SDN Serayu pada nilai kepeduliaannya terhadap lingkungan.
date: 2018-10-03
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/60290/1/Tas_Dias%20Indaryati_14110241006.pdf
identifier:   Indaryati, Diah  (2018) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH SAPEN DAN SD NEGERI SERAYU.  S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.