TY  - THES
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: 1) Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar siswa jurusan Akuntansi SMK Abdi Negara Muntilan tahun ajaran 2017/2018. 2) Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar siswa jurusan Akuntansi SMK Abdi Negara Muntilan tahun ajaran 2017/2018.3) Persepsi Siswa pada Metode Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar siswa jurusan Akuntansi SMK Abdi Negara Muntilan tahun ajaran 2017/2018. 4) Lingkungan Keluarga, Minat Belajar, dan Persepsi Siswa pada Metode Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar siswa jurusan Akuntansi SMK Abdi Negara Muntilan tahun ajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa jurusan Akuntansi SMK Abdi Negara Muntilan tahun ajaran 2017/2018 sebanyak 70 siswa. Data dikumpulkan dengan metode angket dan metode dokumentasi. Uji prasyarat analisis data meliputi uji linearitas dan uji multikolinearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Lingkungan Keluarga berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar yang ditunjukkan dengan nilai rx1y=0,651, r2x1y=0,424, persamaan regresi Y= 37,949 + 1,075X1. 2) Minat Belajar berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar yang ditunjukkan dengan nilai rx2y=0,356, r2x2y=0,127, persamaan regresi Y= 55,088 + 0,361X2. 3) Persepsi Siswa pada Metode Mengajar Guru berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar yang ditunjukkan dengan nilai rx3y=0,744, r2x3y=0,544, persamaan regresi Y= 4,024 + 0,977X3. 4) Lingkungan Keluarga, Minat Belajar, Persepsi Siswa pada Metode Mengajar Guru secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Dasar yang ditunjukkan dengan nilai Ry(1,2,3)=0,789, R2y(1,2,3)= 0,622, persamaan garis regresi Y= 1,075X1 + 0,361X2 + 0,977X3 ? 1,336. Nilai SR X1=20,51%, X2=12,49%, X3=67,00% sedangkan Sumbangan Efektif X1=12,76%, X2=7,77% , X3=41,68% dan total Sumbangaan Efektif yaitu 62,21%.
Y1  - 2018///
A1  - Palupi, Hanung Nawang
PB  - Fakultas Ekonomi UNY
AV  - public
TI  - PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA PADA METODE MENGAJAR GURU
TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
DASAR SISWA JURUSAN AKUNTANSI
SMK ABDI NEGARA MUNTILAN
TAHUN AJARAN 2017/2018
KW  - Prestasi Belajar Akuntansi Dasar 
KW  -  Lingkungan Keluarga
KW  -  Minat Belajar
KW  -  Persepsi Siswa pada Metode Mengajar Guru
M1  - skripsi
ID  - UNY59743
UR  - http://eprints.uny.ac.id/59743/
ER  -