TY  - RPRT
KW  - PLT
KW  -  praktik mengajar
KW  -  sekolah
Y1  - 2017///
ID  - UNY59405
TI  - LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LOKASI SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA
PB  - LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
A1  - Ego Prasetya, Ego Prasetya
AV  - public
N2  - Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu institusi
pendidikan selalu mempertahankan dan mengembangakan fungsi untuk
mempersiapkan serta menghasilkan guru dan tenaga kependidikan lainnya yang
memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan, sehingga mampu menjadi
tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu usaha yang dilakukan adalah
dengan memberikan bekal kepada mahasiswa berupa serangkaian mata kuliah
praktik antara lain Praktik Lapangan Terbimbing (PLT).
Tujuan dari pelaksanaan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) adalah
melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang
dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masingmasing.
Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang
profesional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal dirinya
dalam mengembangkan kompetensi yang dimiliki.
Mahasiswa PLT mengajar beberapa mata pelajaran sesuai bidangnya
masing-masing. Praktikan mengajar mata pelajaran Bahasa Jawa kelas VII dan IX.
Selain melakukan praktik mengajar mahasiswa juga melakukan praktik
persekolahan seperti setiap Senin dan hari besar Nasional dengan mengikuti
upacara bendera serta melakukan tugas piket.
Kegiatan yang dilakukan mahasiswa PLT dalam praktiknya meliputi
pembuatan Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Media Pembelajaran,
Soal dan Lembar Penilaian tugas siswa, konsultasi dengan guru pembimbing, serta
melakukan evaluasi bersama dengan Guru Pembimbing. Selain itu, mahasiswa PLT
juga mengikuti atau mendampingi ekstrakurikuler. Sedangkan kegiatan utama PLT
adalah melakukan praktik pembelajaran di kelas VII A, VII B, VII C, IX A, IX B,
IX C. Praktik mengajar dilaksanakan sebanyak minimal 8 kali. Banyak dinamika
yang harus dilalui selama pelaksanakan PLT, tetapi semua dapat teratasi dengan
adanya komunikasi dan kerjasama yang baik dengan warga sekolah seperti pihak
viii
birokrasi, guru pembimbing dan juga siswa. Dengan demikian kegiatan PLT dapat
memberikan banyak pelajaran bagi mahasiswa yang melaksanakan kegiatan PLT.
M1  - project_report
UR  - http://eprints.uny.ac.id/59405/
ER  -