@phdthesis{UNY58816,
           month = {August},
          author = {Manggar Gendro Biyen Wahyono},
           title = {PENGEMBANGAN DESAIN INTERIOR KELOMPOK BERMAIN DAN TAMAN KANAK-KANAK (KB-TK) FULL DAY SCHOOL BERBASIS ISLAMI},
            note = {Dwi Retno Sri Ambarwati, M.Sn (Dosen Pembimbing)},
          school = {Fakultas Bahasa dan Seni},
            year = {2018},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/58816/},
        abstract = {Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan desain interior pada 
lembaga KB-TK full day school berbasis Islami di TKIM Bhakti Mulia.  
 Desain Interior Kelompok Bermain dan Taman Kanak-kanak (KB-TK) full 
day School berbasis Islami menggunakan metode penelitian R\&D (Research and 
Development) yang merujuk pada Sugiyono (2016).  Langkah -langkah penelitian 
meliputi analisis potensi masalah dengan  cara studi pendahuluan melalui studi 
pustaka dan studi lapangan. Tahapan selanjutnya berupa pengumpulan data melalui 
observasi, wawancara, dan  dokumentasi. Selanjutnya  pembuatan gambar  desain 
interior  KB-TK full day school berbasis Islami. Produk desain tersebut divalidasi 
oleh ahli desain, pakar PAUD, dan praktisi KB-TK Islam.  Hasil uji validasi 
kelayakan produk desain sebesar 95,33\% dengan kriteria sangat layak dan sedikit 
perubahan.  Tahap validasi dijadikan  sebagai  masukan  untuk melakukan revisi 
produk. Produk akhir yang telah direvisi kemudian  disosialisasikan dan 
didiskusikan dalam  kegiatan  Focus  Discusion Grup (FGD)  bersama  Kepala 
Sekolah, Wakil kepala Sekolah, guru pendidik dan tenaga kependidikan di TKIM 
Bhakti Mulia. 
Hasil penelitian berupa  desain interior  KB-TK  full day school berbasis 
Islami dengan konsep ruang ramah anak dan ruang berbasis Islami. Hasil penelitian 
berupa produk desain sebagai berikut: 1) konsep desain interior KB-TK berbasis 
Islami 2) Gambar desain berupa gambar kerja, gambar 360? dan gambar perspektif 
ruangan 3)Video presentasi ruangan.}
}