@phdthesis{UNY58509,
           month = {July},
           title = {PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PASAK KOMBINASI UNTUK ANAK TK PERTIWI IV NGEPANREJO BANDONGAN MAGELANG},
          author = {11105244020 Izudin Adi Nugroho},
          school = {Universitas Negeri Yogyakarta},
            year = {2018},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/58509/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk alat permainan
edukatif yang layak digunakan untuk mengembangkan aspek kemampuan dasar
motorik, kognitif dan bahasa anak TK Pertiwi Ngepanrejo kelompok B,
Bandongan, Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang diadopsi dari
sepuluh langkah penelitian dan pengembangan Borg \& Gall. Langkah yang
ditempuh peneliti hanya tujuh langkah yaitu: 1) penelitian awal dan pengumpulan
informasi, 2) perencanaan, 3) pengembangan produk awal, 4) uji coba lapangan
awal, 5) revisi hasil uji coba, 6) uji coba lapangan utama, 7) penyempurnaan
produk akhir. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman wawancara,
angket, dan observasi. Kelayakan produk berdasakan pada hasil penilaian ahli
materi, ahli media, dan anak TK Pertiwi Ngepanrejo sebagai pengguna. Data hasil
angket ahli dan anak TK Pertiwi Ngepanrejo dianalisis dengan konversi skala
lima.
Berdasarkan dari hasil validasi ahli materi tahap 1 dalam aspek
pembelajaran memperoleh skor rata-rata 3,5 dikategorikan baik, pada aspek isi
memperoleh skor rata-rata 3,37 dikategorikan cukup. Pada validasi ahli materi
tahap 2 pada aspek pembelajaran memeperoleh skor rata-rata 4,45 dikategorikan
sangat baik, pada aspek isi memperoleh skror rata-rata 4,87 dikategorikan sangat
baik. Pada validasi ahli media tahap 1 pada aspek fisik mendapatkan skor rata-rata
4,66 dikategorikan sangat baik, pada aspek desain tampilan memperoleh skor ratarata
4 dikategorikan baik, pada aspek pemanfaatan memperoleh skor rata-rata 5
dikategorikan sangat baik. Pada validasi ahli media tahap 2 pada aspek fisik
memperoleh skor rata-rata 4,67 sehigga dikategorikan sangat baik, pada aspek
desain tampilan memperoleh skor rata-rata 4,67 dikategorikan sangat baik, pada
aspek pemanfaatan memperoleh skor rata-rata 5 dikategorikan sangat baik.
Sehingga secara keseluruhan produk alat permainan edukatif pasak kombinasi
dikatakan layak untuk mengembangkan aspek kemampuan dasar motorik, kognitif
dan bahasa anak TK Pertiwi Ngepanrejo kelompok B.}
}