%0 Thesis
%9 S1
%A Suprihatin Eko Rahayu, -
%B UNY
%D 2011
%F UNY:575
%I UNY
%T OPTIMALISASI PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 WONOSARI GUNUNGKIDUL
%U http://eprints.uny.ac.id/575/