eprintid: 56908
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/05/69/08
datestamp: 2018-05-07 01:36:18
lastmod: 2019-10-01 11:28:11
status_changed: 2018-05-07 01:36:18
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Herwin Pradana, Herwin Pradana
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: UNY, PLT, SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta
abstract: Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) adalah perguruan tinggi negeri yang
berorientasi pada dunia pendidikan, dan membina calon tenaga kependidikan agar
kelak dapat menjadi tenaga kependidikan yang profesional dan berakhlak. Untuk
mencapai tujuan tersebut, mahasiswa UNY dibekali dengan pengetahuan dan
keterampilan melalui berbagai program pendidikan. Salah satu dari program tersebut
adalah Praktik Lapangan Terbimbing (PLT). Kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing
(PLT) Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan mulai dari tanggal 15 September
2017 hingga 15 November 2017, dan berlokasi di SMK Muhammadiyah 1
Yogyakarta, yang beralamatkan di Jl. Nitikan No.48, Sorosutan, Umbulharjo, Kota
Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Praktik Lapangan Terbimbing (PLT)
bertujuan untuk membekali mahasiwa dengan pengalaman mengajar dalam kondisi
lapangan yang sesungguhnya. Hal ini diharapkan untuk memberikan pengalaman
nyata dan pengetahuan mengenai proses belajar mengajar, dan akan mempersiapkan
mahasiswa untuk beraksi di dunia kerja sebagai tenaga kependidikan.
Kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) meliputi observasi lapangan,
kegiatan pembelajaran, penyusunan RPP, serta penentuan metode dan media
pembelajaran. Mata pelajaran yang diampu yaitu mata pelajaran Sistem Komputer
untuk kelas XA RPL, XB TKJ, XC, XD, dan XE Multimedia.
Terlaksananya kegiatan-kegiatan tersebut merupakan tanda keberhasilan semua
pihak yang terkait. Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) ini telah menjadi pelajaran
dan pengalaman yang penting bagi mahasiswa sebagai calon pendidik, terutama
dalam bidang Teknologi dan Informasi, serta meningkatkan dan mengembangkan
kualitas diri mahasiswa. Semoga kegiatan PLT ini dapat menjadi sarana untuk
mempersiapkan diri sebagai guru atau pendidik yang profesional, yaitu guru yang
mempunyai nilai, sikap, kemampuan dan ketrampilan yang memadai sesuai dengan
bidangnya masing-masing. Keberhasilan pelaksanaan PLT ini hendaknya disikapi
oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta dengan mempertahankan dan
meningkatkan jalinan komunikasi dan kerjasama dengan SMK Muhammadiyah 1
vi
Yogyakarta, sehingga PLT dimasa mendatang akan terlaksana dengan lebih baik dan
lebih bermanfaat bagi pihak sekolah, siswa dan mahasiswa praktikum.
date: 2017
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Herwin Pradana, Herwin Pradana  (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/56908/1/Laporan%20Individu_Herwin%20Pradana_14520241054.pdf