%0 Report
%9 Project Report
%A Nok ita, Nok ita
%D 2017
%F UNY:56601
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%K Tunanetra, Yaketunis, PLT/ Magang III
%T LAPORAN INDIVIDU  PRAKTEK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
%U http://eprints.uny.ac.id/56601/
%X Program PLT/ Magang III adalah kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT)/  Magang III yang bertujuan mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai  calon guru/ pendidik atau tenaga kependidikan. Sebagai dasar pengembangan  pembimbing yang dilatih serta mempunyai kualifikasi sebagai pembimbing PPL/  Magang III. Pelaksanaan PPL dikelola oleh PP PPL & PKL dibawah koordinator  LPPMP UNY dan bersinergi dengan sekolah, lembaga, klub maupun instansi yang  berada di beberapa kabupaten di DIY dan Provinsi Jawah Tengah. PLT/ Magang III  dilaksanakan di SLB A Yaketunis oleh 9 mahasiswa Pendidikan Luar Biasa  kekhususan tunanetra pada tanggal 15 September 2017 sampai dengan 15 November  2017. Persiapan PLT/ Magang III dilakukan dengan melaksanakan observasi dan  penyususnan program kerja berdasarkan kebutuhan sekolah dan disesuaikan dengan  kemampuan mahasiswa.  Terdapat dua kegiatan pokok dalam PLT/ Magang III yaitu kegiatan ko-kurikuler  dan ekstra-kurikuler. Kegiatan ko-kurikuler adalah praktik mengajar terbimbing  sebanyak 8 kali yang dilakukan oleh setiap mahasiswa, dengan kelas dan mata  pelajaran yang berbeda. Mahasiswa diperkenankan membantu mengajar di kelas  apabila ada guru yang berhalangan hadir. Kegiatan ekstrakurikuler terdiri dari  pemeliharaan perpustakaan, apel pagi, pramuka, upacara bendera hari Senin, upacara  memperingati hari Nasional, dan kegiatan melengkapi adminitrasi sekolah. Adminitrasi  sekolah yang perlu dilengkapi antara lain: pembaharuan papn jadwal pelajaran,  penataan buku, dan pembuatan mading.  Berdasarkan hasil kegiatan PPL/ Magang III dapat disimpulkan manfaat bagi  mahasiswa yaitu memperoleh pengalaman tentang cara berfikir secara interdisipliner,  mampu mengatasi permasalahan pembelajaran, serta memberikan pengalaman  langsung berkaitan dengan pendidikan dan pembelajaran siswa tunanetra di SLB A  Yaketunis. Mahasiswa mengetahui berbagai hal yang harus dilakukan di sekolah selain  sebagai pendidik, yaitu melaksanaan administrasi sekolah, penyusunan rencana  pelaksanaan pembelajaran, dan pendampingan kegiatan ekstrakurikuler.