@phdthesis{UNY56000,
            year = {2017},
          school = {Universitas Negeri Yogyakarta},
          author = {13105241020 Meylani Astino Perdana},
           title = {PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MATA PELAJARAN IPA ?SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA?
UNTUK SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH KARANGKAJEN
YOGYAKARTA},
           month = {December},
        abstract = {Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media berupa
multimedia pembelajaran interaktif IPA yang layak bagi siswa kelas V di SD
Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (R\&D) menurut
Borg \& Gall yang dikolaborasikan dengan model Hannafin \& Peck. Validasi
produk dilakukan oleh dosen sebagai ahli materi dan dosen ahli media. Subjek uji
coba penelitian ini adalah siswa kelas V SD Muhammadiyah Karangkajen
Yogyakarta, dengan tiga tahap pelaksanaan yaitu uji coba awal melibatkan 5
subjek, uji coba lapangan utama melibatkan 10 subjek, dan uji coba lapangan
operasional melibatkan 20 subjek. Instrumen pengumpulan data yang digunakan
adalah panduan observasi, pedoman wawancara, dan angket. Teknik analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran interaktif
IPA materi sistem peredaran darah manusia untuk siswa kelas V SD dinyatakan
layak. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil penilaian ahli materi yang termasuk
dalam kriteria layak (3,85) dan hasil penilaian ahli media termasuk kriteria layak
(3,51). Selanjutnya hasil uji coba lapangan awal termasuk kriteria layak (0,98),
hasil uji coba lapangan utama termasuk kriteria layak (1), dan hasil uji coba
lapangan operasional termasuk kriteria layak (1).},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/56000/}
}