relation: http://eprints.uny.ac.id/55588/
title: LAPORAN INDIVIDU HASIL PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
creator: Dhiah Mulyani, Dhiah Mulyani
subject: LPPMP
description: Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan wahana yang dapat dipergunakan untuk menempa salah satu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang wajib dilakukan oleh mahasiswa prodi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan langkah strategis untuk mengembangkan empat kompetensi dasar sebagai seorang pendidik menuju era tenaga kependidikan yang professional (LPPMP,2017:2). Tujuan dilaksanakannya PLT adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa khususnya dalam bidang pembelajaran di sekolah, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan yang muncul di sekolah dan meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang telah dikuasai.  Praktek Lapangan Terbimbing (PLT) dilaksanakan di SLB B Karnnamanohara yang merupakan salah satu sekolah yang bergerak dalam pemberian layanan bagi anak-anak berkebutuhan khusus tunarungu. SLB B Karnnamanohara memberikan pelayanan sekolah dimulai dari jenjang Latihan (PAUD), Taman (TK), Sekolah Dasar dan SMP.  Kegiatan PLT diawali dengan kegiatan observasi untuk menganalisis situasi dan permasalahan yang terdapat di sekolah. Langkah selanjutnya adalah perancangan program PLT secara kelompok dan individu. Program kelompok yang dilaksanakan selama PLT berlangsung yaitu kegiatan Membatik Jumputan, perpisahan PLT dan penarikan PLT. Sedangkan program individu yang dilaksanakan selama PLT yaitu praktik mengajar terbimbing, praktik mengajar mandiri dan pendampingan KBM.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2017
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/55588/1/14103244015%20Dhiah%20Mulyani.pdf
identifier:   Dhiah Mulyani, Dhiah Mulyani  (2017) LAPORAN INDIVIDU HASIL PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT).  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.