%0 Report
%9 Project Report
%A Irsyad Al Ma‟Arif, Irsyad Al Ma‟Arif
%D 2017
%F UNY:55585
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%K PLT UNY 2017, Program, Pelaksanaan
%T LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING UNY
%U http://eprints.uny.ac.id/55585/
%X Praktek Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan suatu kegiatan yang  bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik. Kegiatan  ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang kompetensi  apa saja yang harus dimiliki sebagai calon guru. Sebagai pengemban setiap tugas  professional, seorang calon guru dituntut tidak hanya tahu dan memahami tugasnya,  namun jauh lebih penting daripada itu adalah mampu melaksanakan tugasnya sebagai  guru. Kemampuan untuk melaksanakan tugas sebagai guru inilah yang dibentuk  melalui PLT. Kegiatan PLT ini dilaksanakan dari tanggal 15 September sampai 15  November 2017. Kegiatan yang diselenggarakan ini didasarkan pada hasil observasi  yang sudah dilaksanakan, dan disesuaikan dengan kebutuhan sekolah untuk  menyelenggarakan kegiatan pendidikan.  Kegiatan PLT atau praktik mengajar dilakukan pada satu kelas sebanyak 13  kali pertemuan, 11 kali pertemuan mengajar secara terbimbing dan 2 kali pertemuan  mengajar mandiri. Program kegiatan yang telah dilaksanakan berdasarkan hasil  pelaksanaan yaitu pendampingan KBM, piket harian, pembuatan RPP, praktik  mengajar, among tamu, pelatihan MMR, dan lain-lain. Dilihat dari program yang  sudah berjalan, kegiatan PLT di SLB B Karnnamanohara ini tergolong berhasil.  Semoga kegiatan yang sudah terlaksana dapat bermanfaat bagi sekolah, khususnya  berguna untuk memajukan pendidikan bagi anak tunarungu.