TY  - RPRT
PB  - LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
A1  - Agi Silva Aransha, Agi Silva Aransha
Y1  - 2017///
N2  - Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan salah satu program
perkuliahan yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa dan bernilai 3 sks Praktik
Lapangan Terbimbing memiliki tujuan untuk mengetahui dan menambah pengalaman
secara nyata tentang penerapan kompetensi-kompetensi yang diperoleh dalam bangku
kuliah untuk bekal menjadi seorang tenaga pendidik. Praktik Lapangan Terbimbing
(PLT) juga meningkatkan kompetensi dalam penyaluran ilmu sehingga mahasiswa
nantinya dapat memiliki sikap, pengetahuan, kreativitas dan nilai yang dibutuhkan
oleh seorang pendidik.
. Program Praktik Lapangan Terbimbing dilaksanakan di SMA Negeri 1
Depok yang beralamat di Jalan Babarsari, Caturtunggal, Depok Sleman, Yogyakarta.
Kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) Universitas Negeri Yogyakarta tahun
2017 dilaksanakan pada tanggal 15 September ? 15 November 2017. Pelaksanaan
program dimulai dengan Observasi terhadap lingkungan sekolah tempat
berlangsungnya program. Berdasarkan hasil observasi maka disusunlah rancangan
kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT). Kegiatan praktik pembelajaran
diadakan di dalam kelas yang bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengalaman
mengajar dan mengaplikasikan ilmu yang diperoleh selama di bangku perkuliahan.
Kelas yang menjadi tempat praktik mengajar adalah kelas X IPS 2 dan X IPS 3.
Tidak hanya praktik mengajar yang dilakukan selama kegiatan Praktik Lapangan
Terbimbing (PLT) berlangsung tetapi juga praktik persekolahan yang bertujuan untuk
mengenalkan mahasiswa mengenai manajemen sekolah serta melakukan kegiatan di
luar pembelajaran formal. Kegiatan persekolahan tersebut meliputi piket guru di
ruang piket, piket 3S, dan piket menjaga perpustakaan.
Semua kegiatan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) berjalan dengan tertib
dan lancar. Hasil yang diperoleh ialah meningkatnya minat siswa terutama terhadap
pembelajaran Sosiologi di kelas X IPS dengan menggunakan peta pikiran dan juga
menggunakan kuis online. Dengan begitu pembelajaran jauh lebih kondusif dan
efektif sehingga mampu meningkatkan prestasi siswa di sekolah.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/55503/
KW  - PLT
KW  -  Pembelajaran
KW  -  Sosiologi
AV  - public
TI  - LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
ID  - UNY55503
M1  - project_report
ER  -