TY  - THES
ID  - UNY55344
M1  - tesis
AV  - restricted
KW  - Konseling kelompok
KW  -  Modeling
KW  -  Efikasi diri akademik
KW  -  motivasi belajar
TI  - Efektifitas Konseling Kelompok Teknik Modeling Terhadap Efikasi Diri Akademik dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Ma?arif Dlingo Bantul.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/55344/
Y1  - 2018/01/26/
N2  - Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui efektivitas konseling kelompok teknik modeling  terhadap efikasi diri akademik, dan (2) mengetahui efektivitas  konseling kelompok teknik modeling terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII MTs Maarif Dlingo Bantul.
Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan penelitian menggunakan Nonequivalent Time Series Design. Sampel yang digunakan sebanyak 7 siswa menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statististik non-parametrik uji Wilcoxon. 
Hasil penelitian menunjukkan : (1) Konseling kelompok teknik modeling efektif terhadap efikasi diri akademik pada siswa kelas VIII (Sig.= 0,018, < 0,05). (2) Konseling kelompok teknik modeling efektif terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII (Sig= 0,018, < 0,05). Berdasarkan hasil penghitungan dapat disimpulkan bahwa penggunaan konseling kelompok teknik modeling efektif digunakan untuk meningkatkan efikasi diri akademik dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTs Maarif Dlingo Bantul.
PB  - UNY
A1  - Zulfa, Indana
ER  -