TY  - THES
PB  - Fakultas Ekonomi UNY
M1  - skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/55302/
TI  - THE INFLUENCE OF ENGLISH ABILITY, EDUCATION COST, AND
PERCEPTION ABOUT ABROAD EDUCATION QUALITY TOWARD
INTEREST TO CONTINUE STUDYING ABROAD OF
EXCELLENT CLASS STUDENTS OF ECONOMIC FACULTY
YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY
A1  - Niffa, Miftakhul Khoirun
AV  - public
KW  - Minat Studi Lanjut ke Luar Negeri
KW  -  Biaya Pendidikan
KW  -  Kemampuan
Bahasa Inggris
KW  -  Persepsi.
Y1  - 2018///
ID  - UNY55302
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) Kemampuan
Bahasa Inggris terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Luar Negeri, (2) Biaya
Pendidikan terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Luar Negeri, (3) Persepsi tentang
Kualitas Pendidikan di Luar Negeri terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Luar
Negeri, (4) Kemampuan Bahasa Inggris, Biaya Pendidikan, dan Persepsi tentang
Kualitas Pendidikan di Luar Negeri secara bersama-sama terhadap Minat
Melanjutkan Studi ke Luar Negeri Pada Mahasiswa Kelas Unggulan Fakultas
Ekonomi UNY 2014.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode pengumpulan data
dokumentasi dan kuisioner. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa strata
satu (S1) kelas unggulan FE UNY 2014. Sampel sebanyak 70 responden yang
ditentukan dengan teknik simple random sampling. Uji validitas instrumen
menggunakan Korelasi Product Moment sedangkan untuk uji reliabilitas
menggunakan Cronbach Alpha. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis
regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh (1) positif dan
signifikan Kemampuan Bahasa Inggris terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Luar
Negeri dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,331 dan nilai signifikansi sebesar
0,002, (2) negatif dan signifikan Biaya Pendidikan terhadap Minat Melanjutkan
Studi ke Luar Negeri dengan nilai koefisien regresi sebesar -0,072 dan nilai
signifikansi sebesar 0,032, (3) positif dan signifikan Persepsi tentang Kualitas
Pendidikan di Luar Negeri terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Luar Negeri
dengan nilai koefisien regresi sebesar 1,374 dan nilai signifikansi sebesar 0,000,
(4) Kemampuan Bahasa Inggris, Biaya Pendidikan, dan Persepsi tentang
Pendidikan di Luar Negeri secara bersama-sama terhadap Minat Melanjutkan
Studi ke Luar Negeri dengan nilai
ER  -