eprintid: 55197
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/05/51/97
datestamp: 2018-01-31 01:25:22
lastmod: 2019-10-01 11:29:57
status_changed: 2018-01-31 01:25:22
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Muhammad Rizki, Muhammad Rizki
title: LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PLT UNY, SMK Muhammadiyah 1 Sleman, TKR
abstract: Praktik Lapangan Tebimbing merupakan Program yang wajib ditempuh oleh
mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta pada Semester 7 (Tujuh)
adalah Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) yang bertujuan untuk memberikan
kesempatan kepada mahasiswa calon guru untuk mengenal dunia kependidikan
khusus nya pada bidang keguruan secara nyata, sehingga mahasiswa mampu
meningkatkan kemampuan kapasitasnya sebagai seorang calon guru, sebelum mereka
benar-benar terjun dalam dunia kependidikan. Selain itu Program PLT dapat
membantu mahasiswa calon guru memaksimalkan potensi mereka, memberikan
pengalaman di berbagai aspek dan sisi lain di dalam dunia pendidikan.
Kegiatan observasi dilakukan untuk mengetahui kondisi sekolah, sarana
prasarana yang ada di sekolah, mengetahui metode guru dalam mengajar, dan juga
untuk mengetahui kondisi kelas pada saat proses belajar mengajar berlangsung.
Kegiatan PLT dilaksanakan dari tanggal 18 September 2017 s.d. 18 November 2017
atau kurang lebih selama 2 bulan yang bertempat di SMK Muhammadiyah 1 Sleman
yang beralamat di Jln. Magelang KM. 13, Panasan, Desa Triharjo, Kec. Sleman,
Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta Sleman. Kegiatan yang dilakukan selama PLT
antara lain adalah persiapan administrasi mengajar, menyusun dan mengembangkan
media pembelajaran, melakukan praktik mengajar terbimbing dan mandiri serta
evaluasi.
Hasil yang diperoleh setelah melaksanakan kegiatan Praktik Lapangan
Terbimbing (PLT), mahasiswa mendapatkan tambahan wawasan bagaimana cara
guru memngajar, menangani murid dan kesulitan dalam belajar teknik otomotif,
bagaimana pengkondisian kelas agar pembelajaran menyenangkan dan tidak
monoton. Selain ilmu-ilmu praktis tentang dunia otomotif yang kami dapatkan
berbagai pengalaman dan pengembangan berbagai dalam dunia pendidikan pun kami
terima, sehingga dalam proses Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) terasa
manfaatnya untuk tumbuh kembang pengetahuan, penglaman dan wawasan
mahasiswa sehingga mereka dapat meningkatkan profesionalitas selaku calon tenaga
pendidik.
date: 2017
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Muhammad Rizki, Muhammad Rizki  (2017) LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT).  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/55197/1/14504241019_Muhammad%20Rizki_Laporan%20PLT%20SMK%20MUH%201SLEMAN.pdf