%L UNY55140
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan 
Penelitian kualitatif ini menganalisis konten cerita rakyat masyarakat Nusa
Tenggara Timur dengan nilai pendidikan karakter dan relevansinya sebagai bahan
bacaan Gerakan Literasi Bangsa. Subjek Penelitian adalah lima cerita rakyat Nusa
Tenggara Timur, yaitu 
Hasil penelitian menunjukkan nilai pendidikan karakter yang paling
banyak dimuat dalam cerita rakyat masyarakat Nusa Tenggara Timur adalah kerja
keras, sedangkan nilai yang sama sekali tidak termuat dalam kelima cerita rakyat
tersebut adalah rasa ingin tahu, cinta tanah air, dan gemar membaca. Kelima cerita
rakyat masyarakat Nusa Tenggara Timur relevan untuk digunakan sebagai bahan
bacaan Gerakan Literasi Bangsa.
Kata Kunci: cerita rakyat, nilai pendidikan karakter, Gerakan Literasi Bangsa
%A SALIMULLOH TEGAR SANUBARIANTO
%A Pratomo Widodo
%T NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM TEKS CERITA RAKYAT MASYARAKAT NUSA TENGGARA
TIMUR DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN BACAAN
GERAKAN LITERASI BANGSA
%I UNY
%D 2018