@phdthesis{UNY55119,
           title = {PERSEPSI MAHASISWA PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)
PRODI PGSD PENJAS TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN
PENJAS DI SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN
KULONPROGO TAHUN AJARAN
2017/2018},
          author = {Muchamad Bayudi},
            year = {2018},
          school = {Fakultas Ilmu Keolahragaan},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa PLT prodi
PGSD Penjas terhadap proses pembelajaran penjas di Sekolah Dasar seKabupaten Kulonprogo tahun ajaran 2017/2018.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif.
Metode penelitian ini menggunakan metode survei. Instrumen penelitian ini
berupa angket tertutup. Instrumen yang digunakan mempunyai validitas sebesar
0,260 ? 0,719 dan reliabilitas 0,914 dengan taraf signifikan 0,05. Populasi
penelitian ini adalah mahasiswa PGSD Penjas yang melaksanakan PLT di Sekolah
Dasar se-Kabupaten Kulonprogo tahun ajaran 2017/2018 sebanyak 68 mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Teknik analisis data penelitian
ini menggunakan teknik deskriptif dengan presentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa PLT prodi
PGSD Penjas terhadap proses pembelajaran penjas di Sekolah Dasar seKabupaten Kulonprogo tahun ajaran 2017/2018 sebagian besar masuk dalam
kategori baik. Secara rinci menunjukkan bahwa 61,76\% masuk dalam kategori
baik, 38,24\% masuk dalam kategori cukup baik, 0\% masuk dalam kategori kurang
baik, dan 0\% masuk dalam kategori tidak baik.},
        keywords = {Persepsi, PLT, PGSD Penjas, Proses pembelajaran, Penjas},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/55119/}
}